|
Соционический форум SOCIOCLUB.ORGСоционика и психософия (психе-йога) |
Соционический форум SOCIOCLUB.ORG » Личные блоги » Разное » Деццкие опусы :))) |
 |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 | Печать |
| Anette |
Игнорировать
Сообщение отправлено: 6 января 2008 1:01
Сегодня у меня в гостях были подруги и мы читали мои детские "опусы". Впечатлений было море... И куда же теперь подевалась моя бурная детская фантазия?! Одна из интересных вещиц - "учебник по шпионажу". Красивая обложка, иллюстрации... а главное - само содержание. Меня, как филолога, и как человека, занимающегося составлением учебников и работой с терминологией просто поразило то, насколько тонко я интуитивно чувствовала некоторые вещи, насколько методологически правильно подавала материал, насколько точно формулировала мысли и подмечала детали (не имея никакого представления о методах работы шпионов и правилах составления учебников). Конечно, мои логические умозаключения перемежались с детским бредом (ведь мне тогда было 13-14 лет), но все равно мне сейчас с профессиональной точки зрения это нравится. Выкладываю здесь текстовую часть "учебника" (с сохранением орфографии и пунктуации). ЗЫ. В одной теме иногда говорится о нескольких не связанных друг с другом вещах, а большие темы разбиваются на несколько занятий. С т.зр. методики это правильно, т.к. дает возможность ученикам/студентам переключиться с одного материала на другой. Не будет информационной перегрузки. Но главное, что это было очень весело читать.  Параграф 1. Алфавит, термины У шпионов есть свой алфавит - это известно. Обычно ини используют шифры, чтобы передавать тайные сообщения, но есть и более простые шифры, их легче прочитать, но они более практичны, мы вам даем один из таких шифров: (далее предсавлен этот самый алфавит символов, буквы А-Ж) Есть слова, которые часто употребляются в шпионских сообщениях, они называются терминами. Параграф 2. Алфавит, термины (шпионский алфавит, буквы З-П) Мы дадим вам несколько терминных обозначений: (после слова идет знак-символ. Особо умиляет "ключевых" слов, подлежащих шифрованию :)))) Бандит - Жена - Супруги - Самостоятельная работа - Муж - Любовник - Кореша - Love - Инициалы - Имя - Кличка - Развод - Бывший - Школа - Профессия - Заигрывать - Бомж - Наркоман - Дырка - Смерть - Бабник - Учитель - Без комплексов - Наглый (деловой) - Параграф 3. Алфавит, термины, портрет, портрет во весь рост (шпионский алфавит, буквы Р-Ч) Алкаш - Кумир - Крутой - Нравится - Рост - Святой - Для составления досье нужен портрет того, на кого составляется досье. Бывает портрет во весь рост, и портрет лица. План составления портрета во весь рост: 1. Лицо 2. Туловище 3. Руки 4. Ноги (далее идет иллюстрация - пример "портрета во весь рост" :)) Для подробного досье используется портрет во весь рост и портрет лица. Параграф 4. Алфавит, портрет, сексуальные меньшинства (шпионский алфавит, буквы Ш-Я) Для краткого досье требуется только портрет лица. План составления портрета: 1. Форма лица 2. Глаза 3. Нос 4. Брови 5. Рот 6. Волосы (далее идет иллюстрация) Можно написать произведение о представлятелях сексуальных меньшинств. Такие произведения пользуются успехом. Параграф 5. Досье Досье обычно пишется на особо опасных приступников примерно по такому плану: 1. Имя 2. Фамилия 3. Отчество 4. Возраст 5. Титул 6. Антропометрические данные 7. Особые приметы 8. Одежда 9. Стиль 10. Имущество 11. У мужчин - профессия, у женщин - косметика 12. Адрес 13. Портрет Параграф 6. Пародия Пародия - отображение какого-нибудь произведения в жалком, унизительном виде. Пародии обычно пишутся о низких, глупых людях. В пародиях их изображают еще более жалкими, чем они есть на самом деле. Иногда встречается фраза "жалкая пародия". Этой фразой описывается уж слишком высмеивающее, жалкое произведение. Параграф 7. Произведение-описание. Получение информации Можно писать произведение не только придумывая сюжет, но и беря за основу имевшие место в жизни события. В произведении-описании возможно преувеличение. Если вы хотите написать произведение о чьей-либо личной жизни, то лучше всего просто взять у этого человека интервью, но если он не хочет рассказывать вам о своей жизни, то можно об этом выведать у его лучшего друга, или подруги, или подслушать их разговор. Это безтактно, но эффективно. Параграф 8. Картина, краткое описание Произведение может быть не только писанным, но и рисованным. И часто рисованное произведение может состоять из одной картины. Иногда бывает интересным произведение, где события описываются подробно, но иногда бывает интересным произведение, где события описываются кратко. Параграф 9. Переделывание песен, устно составленный портрет Существует много песен, а, соответственно, исскуство "переделывания песен", это когда песню переделывают на более смешной лад. Когда нужно быстро составить портрет, а под рукой нет бумаги и карандаша, то портрет можно составить усно, примерно по такому плану: 1. Цвет кожи 2. Цвет волос 3. Цвет глаз 4. Рост 5. Худой или толстый 6. Особые приметы 7. Одежда Параграф 10. Характеристика Что-бы узнать о характере малознакомого человека, нужно прочитать его характеристикуЮ которую составляет человек, хорошо знающий характерезуемого, или сам характерезуемый примерно по такому плану: 1. Основные черты характера 2. Хобби, увлечения 3. Профессия 4. Отношение к жизни: работе и другим обязанностям 5. Уровень умственного развития Параграф 11. Анкета Анкета является одним из способов получения информации. Анкета является своеобразным досье, написанным заполняющим самим на себя. Даем вам пример вопросов для краткой анкеты: 1. Ф.И.О. Автограф 2. Адрес, телефон 3. Дата рождения 4. Хобби, увлечения 5. Ваш кумир, идеал 6. Любимый певец, певица, группа 7. Любимый фильм 8. Любимая передача TV 9. Любимое радио 10. Кем вы хотите стать (по профессии) 11. Вы хотели бы уехать заграницу? Если да, то куда? 12. Рисунок Параграф 12. Изложение, стихи, пожелание, песня, сочинение Главное для того, чтобы произведение было стихом, а не просто рассказом, нужно соблюдать рифму. Пожелание - это тот-же стих, но обращенный к кому-либо. Песня - это тот же стих, но подходящий к какой-либо мелодии. Изложение - это пересказ по памяти какого-либо рассказа. Сочинение - письменное изложение своих мыслей о каком-либо произведении. Параграф 13. Краткое досье, книги Если шпиону не нужны подробные данные о ком-либо, а нужны только основные, то для этого существует краткое досье по такому плану: 1. Ф.И. 2. Возраст 3. Профессия 4. Родственники Бывают люди, у которых было не одно интересное событие в жизни, а интересна вся биография. О таких людях можно писать целые книги. К "учебнику" прилагаются "хрестоматия", в которой есть примеры досье, изложений, рассказов, портретов, есть целый сборник "переделанных" песен и т.д., и сборник упражнений :)))))) |
| bdrFsg |
Игнорировать
Сообщение отправлено: 6 января 2008 20:50
Зажгла. Все таки Макса. А возьми и поюзай это для обучения. Составь специальный курс практических, притащи на кафедру, тема кандидатской "Использование дополнительных семантических конструктов для повышения продуктивности учащихся".Что-то типа такого - тема. |
| Anette |
Игнорировать
Сообщение отправлено: 6 января 2008 21:04 bdrFsg написал: Составь специальный курс практических, Так мы с подругой этим и занимаемся . Составляем программы, календарные планы, методички. Получается хорошо, только никому нафиг не надо.bdrFsg написал: тема кандидатской "Использование дополнительных семантических конструктов для повышения продуктивности учащихся".Что-то типа такого - тема. Да я б с удовольствием. Составлять методички и планы - это на 100% мое, люблю такие занятия. Но за это никто даже спасибо не скажет. И, самое главное, не выделит специального времени для такой работы. |
| bdrFsg |
Игнорировать
Сообщение отправлено: 6 января 2008 21:21
Anette ну так если все таки хочешь поиметь реальный толк от своей работы - толк для себя(степень кандидата) то делай) никому нафиг не надо, это сейчас.Сейчас.Кроме того, академически это надо значит для кандидатской покатит;) |
| Anette |
Игнорировать
Сообщение отправлено: 6 января 2008 21:31
На самом деле мне не нужна никакая кандидатская, я не хочу ее писать. А вот сами методички писала бы с удовольствием. Вопрос как раз стоит примерно так: "Освободите меня от всякого геморроя с кандидатскими, статьями и т.д., дайте возможность делать что-то практически необходимое для работы со студентами (методички, справочники, словари, адаптированные тексты и т.д." |
| bdrFsg |
Игнорировать
Сообщение отправлено: 6 января 2008 23:52
Anette фишка в том что никто не поверит, что ты что-то можешь, пока это ты не докажешь. А степень - это доказательство в научной среде. Нет степени - и твои слова не имеют нужного веса, к тебе не относятся серьезно. Степень, это еще и доказательство что ты действительно работала над собой и выбранным направлением.А то преподавание пару раз в неделю - а ведь не будешь же с пеной у рта доказывать "я делала то и то, у меня было сколько-то часов" - не является основанием для повышения твоего статуса. |
| Anette |
Игнорировать
Сообщение отправлено: 7 января 2008 12:02
Мне не нужен статус. Мне нужна просто спокойная, размерненная работа без нервотрепки. Работа. которая будет в радость. А для этого нужен нормальный начальник, которого интересует деятельность кафедры, а не планы по повышению своего личного статуса за счет подчиненных. На других кафедрах (да и предыдущий заведующий нашей кафедры) поддержал бы инициативу с созданием методичек... Хотя, вообще-то, мы и без поддержки их частично составили и используем. А не заканчиваем, потому что лень, это во-первых, а, во-вторых, мы в этом семестре не получили те группы, для которых составляли методички и планы (они не "стали" нам в расписание). Так нафига париться? Чтобы я что-то делала (даже интересное для самой себя), мне нужна отдача. Нужно, чтобы мне за это сказали "спасибо", поддержали... А иначе энтузиазм проходит. И если вопрос стоит так, что я не смогу писать методички, если не буду иметь степени, то я просто откажусь от написания методичек... Найду применение своих способностей в какой-то другой сфере. Вообще-то я когда-то очень хотела писать диссертацию. А сейчас не хочу категорически по следующим причинам: 1. Меня ЗАСТАВЛЯЮТ ее писать. А заставлять меня нельзя, я начинаю хотеть совершенно противоположного. 2. Мне пришлось бы ее писать у того, кого я не уважаю ни как научного руководителя, ни как человека. 3. Пришлось бы писать по теме, которая мне не интересна. Нафига надо это все? Ради какого-то статуса? Наверное, у нас с тобой просто разные подходы к этому. |
| kaprizka
Долгожитель форума
Сказка ТИМ: ЛИИ ("Робеспьер") ПЙ-тип: нет Откуда: 56°E58°N Всего сообщений: 1662 Ссылка Дата регистрации на форуме: 16 июля 2006 |
Anette написал: Чтобы я что-то делала (даже интересное для самой себя), мне нужна отдача. Нужно, чтобы мне за это сказали "спасибо", поддержали... А иначе энтузиазм проходит. Всё страньше и страньше. Нет, у меня так же, это факт. Но я-то слабый, и для меня это логично. А у вас ЧС творческая, можно бы и поднажать через не хочу. 1. Меня ЗАСТАВЛЯЮТ ее писать. А заставлять меня нельзя, я начинаю хотеть совершенно противоположного. И опять как у меня, разве что повод другой. А казалось бы, Макс - самый такой ТИМ, который способен жить в иерархической командной системе. |
| Anette |
Игнорировать
NEW! Сообщение отправлено: 7 января 2008 13:52 Сообщение отредактировано: 7 января 2008 16:05 kaprizka написал: А у вас ЧС творческая, можно бы и поднажать через не хочу. А зачем? Смысл какой? Если я делаю работу, результатами которой по идее будут пользоваться другие (студенты, преподаватели т .д.), то мне от этих людей нужна обратная связь. Я должна знать, что работа оценена по достоинству... Ну и, кроме того, я хочу внимания и уважения людей. Качественное выполнение работы - один из способов это заслужить. Если же люди мне должное внимание и уважение не оказали, то и нафиг для них стараться? kaprizka написал: 1. Меня ЗАСТАВЛЯЮТ ее писать. А заставлять меня нельзя, я начинаю хотеть совершенно противоположного. Я могу терпеть существование такой системы, если сама не страдаю от нее (попытаюсь от нее "абстрагироваться"). А если же давление оказывается НА МЕНЯ, то я последовательно буду нарушать нормы этой системы. Так было в школе, когда мне пытались запретить ходить на уроки с зелеными ногтями, так было в детстве, когда мама пыталась меня приучить к спортивной одежде и ортопедической обуви, и так происходит сейчас, когда меня заставляют заниматься накой. В теории могу и сама оправдать принуждение, если у него есть благие цели, но на практике этого не потреплю... Никто не имеет права меня заставлять что-то делать, решать за меня что-то или указывать, как жить или делать что-то правильно. Такое неприятие у меня с детства. Слава Богу, родители никогда не пытались на меня давить и принуждать к чему-то, могли только советовать, предлагать. В противном случае был бы бунт. Вот такой маленький пример: я до сих пор неправильно держу ложку, когда ем (всей пятерней, как держат маленькие дети). Родители пытались меня переучить, но я не уступала и они не стали давить. А как-то к нам пришел в гости дядя, увидел как я ем, и сделал мне замечание (мне тогда примерно 4-5 лет было). Я ответила, что мне так удобно, он сказал, что я держу ложку неправильно. Я сказала, что мне все равно, правильно или нет, мне так удобно. Тогда он выхватил ложку из моей руки и попытался вставить ее "правильно", при этом еще и сделал мне больно. За этим последовала жуткая истерика. И после этого я долго не могла успокоиться, все повторяла родителям вопрос: "Какое право он имел выхватывать у меня ложку? Кто он такой? Пусть со своими детьми так поступает!" |
| bdrFsg |
Ну так надо заставить других себя уважать. Если не напрямую то заставив себя работать. Глядишь лет через 20 начальником кафедры будет.. Анетт. Если бросит рефлексировать и начнет работать. |
| bdrFsg |
Фишка еще в одном. Если ты не пишешь кандидатскую,т.е. не растешь по службе - то ты теряешь время. Протираешь штаны.На этой работе. А времени не так много как хотелось бы.Если конечно собираешься заработать и для детей;) |
| Anette |
bdrFsg написал: Ну так надо заставить других себя уважать. Ну... я хочу, чтобы меня уважали за человеческие качества и ту работу, которую я выполняю с удовольствием, а не через силу. Хочу, чтобы в коллективе были доброжелатеные, друженственные отношения, а не склоки и борьба друг с другом и начальством. bdrFsg написал: Глядишь лет через 20 начальником кафедры будет.. Анетт.  Это главный аргумент подружки-Гексли, которая пытается меня убедить в необходимости написать диссертацию. А Анетт не хочет быть начальником кафедры. Она хочет быть рядовым сотрудником, которому дадут спокойно работать. С минимумом затрат физических и душевных сил, с максимумом комфорта. bdrFsg написал: Если бросит рефлексировать и начнет работать. Я люблю рефлексировать. А работаю по-настоящему, с душой, а не формально, только когда получаю от работы удовольствие. Вообще я давно нахожусь в размышлениях: сменить мне работу или нет... Камень преткновения - это количество необходимого мне общения. Главная причина моих душевных терзаний - это эмоциональные перегрузки, избыток общения, эмоций, нервотрепок. Хочется работы в тишине и покое, с минимумом контактов... Но я когда-то 2 месяца так работала, и чуть не сошла с ума... Мне катастрофически не хватало общения. В общем, я тут ничего для себя пока не могу решить окончательно. Планирую взять дополнительную работу, в которой будет мало контактов и посмотреть, что мне дается легче. bdrFsg написал: Если ты не пишешь кандидатскую,т.е. не растешь по службе - то ты теряешь время. Неа... Я учусь общаться с людьми. И иногда получаю от этого удовольствие. Просто не все люди хотят расти по службе. Некоторые просто хотят, чтобы работать было приятно. А расти я хочу не по службе, а интеллектуально, духовно. bdrFsg написал: А времени не так много как хотелось бы.Если конечно собираешься заработать и для детей;) Времени для чего? Для того, чтобы заработать? Так меня мой доход устраивает. Не устраивает то, что есть определенный психологический дискомфорт, нервотрепка. Сейчас я начала искать альтернативы. Хочу работу со свободным графиком, минимумом напряга. А для детей зарабатывать не собираюсь, поскольку не хочу их заводить. :)))) |
| 4X_Pro
Здешних мест хозяин
Философ и Воин Интернета ТИМ: ЛИИ ("Робеспьер") ПЙ-тип: нет Откуда: Москва, Перово Всего сообщений: 7686 Ссылка Дата регистрации на форуме: 2 июня 2006 |
Anette написал: А Анетт не хочет быть начальником кафедры. Она хочет быть рядовым сотрудником, которому дадут спокойно работать. С минимумом затрат физических и душевных сил, с максимумом комфорта. Anette написал: Просто не все люди хотят расти по службе. Некоторые просто хотят, чтобы работать было приятно. А расти я хочу не по службе, а интеллектуально, духовно. Anette, +1. К сожалению, очень многие не понимают, что карьера нужна далеко не всем, а саморазвитие возможно и вне рамок системы. |
| kaprizka
Долгожитель форума
Сказка ТИМ: ЛИИ ("Робеспьер") ПЙ-тип: нет Откуда: 56°E58°N Всего сообщений: 1662 Ссылка Дата регистрации на форуме: 16 июля 2006 |
Anette написал: Хочу, чтобы в коллективе были доброжелатеные, друженственные отношения, а не склоки и борьба друг с другом и начальством. А Анетт не хочет быть начальником кафедры. Она хочет быть рядовым сотрудником, которому дадут спокойно работать. С минимумом затрат физических и душевных сил, с максимумом комфорта. Мечты! Непонятно, зачем это Максу, но помнится, я мечтал об этом же. За что меня здесь и ругают. |
| Anette |
kaprizka, ну в моем присутствии тебя ругали только за то, что ты прославляешь неудачников и слабаков. Вернее, называешь таких людей неудачниками и слабаками. На самом деле (и это я заметила, только когда пришла в интернет) здесь слишком много внимания уделяется словам... их воспринимают слишком буквально... Я и сама этим страдаю. Так вот, если бы ты не использовал слова "неудачник" и "слабак", а назвал это по-другому, то тебя бы никто не ругал. Вот я это называю: жить в свое удовольствие; наслаждаться комфортом, уютом и свободой; не гнаться за статусом и т.д. Заметь, людей, придерживающихся подобных позиций, на форуме много. Все дело в том, как это преподносится... вернее, ЧЬИМИ глазами на это посмотреть. Ты, используя слова "слабак" и "неудачник", смотришь глазами людей, которые гонятся за статусом и деньгами. А в подсознании у людей сидит мысль, что если ты смотришь на мир глазами кого-то, значит к этому человеку ты испытываешь какой-то интерес... Зачем ты оцениваешь свою жизнь с позиции таких людей? Ответ напрашивается такой: тебя волнует их мнение, ты хочешь быть таким же... Отсюда и негативная оценка себя. |
| kaprizka
Долгожитель форума
Сказка ТИМ: ЛИИ ("Робеспьер") ПЙ-тип: нет Откуда: 56°E58°N Всего сообщений: 1662 Ссылка Дата регистрации на форуме: 16 июля 2006 |
Профиль | Игнорировать
NEW! Сообщение отправлено: 7 января 2008 21:33 Сообщение отредактировано: 7 января 2008 21:35 Anette написал: kaprizka, ну в моем присутствии тебя ругали только за то, что ты прославляешь неудачников и слабаков. А почему бы мне их не прославлять? Сам себя не похвалишь - кто похвалит... Я и сама этим страдаю. Так вот, если бы ты не использовал слова "неудачник" и "слабак", а назвал это по-другому, то тебя бы никто не ругал. Могу пользовацца словом "лузер". Вот я это называю: жить в свое удовольствие; наслаждаться комфортом, уютом и свободой; не гнаться за статусом и т.д. Наша экономика такова, что комфорт, уют и свобода зависят от статуса. Что мне и не нравится. Тем не менее, гнацца за статусом я могу - если чувствую, что это прикольно. Зачем ты оцениваешь свою жизнь с позиции таких людей? Затем, что такие люди окружают и влияют на мою жизнь. Затем, что ответы на жизненно важные вопросы (быть или не быть? Пить или не пить? Женицца или не женицца?) получить оказалось больше не у кого. тебя волнует их мнение, ты хочешь быть таким же... Отсюда и негативная оценка себя. Меня несомненно волнует мнения каждого, от кого зависит моя жизнь. А вот хочу ли я быть таким же - однозначно сказать нельзя. Хотеть быть каким-то - это отдаёт самосовершенствованием, саморазвитием. А я изначально убеждён, что себя изменить нельзя. Объективно, конечно, изменицца хочется - в направлении повышения чудесности и всемогущества. Но такая часть этого всемогущества, как физическая сила - всё равно оставляет впечатление искусственно навязанной ценности. А другие части в основном пустая фантазия. |
| Anette |
kaprizka, ты - уникум! Однозначно. Рассуждения просто потрясающие, честно! И хотя, говоря по правде, все это отдает детством... но прикольно, блин!  Кстати, насколько я знаю, на Зверьке вы перманентно ругались с Механиком. А по какой причине? |
| bdrFsg |
Как-то в моей голове не вмещается идея как это можно работать без перспективы повышения, без какого-то вверх движения. |
| Anette |
bdrFsg написал: Как-то в моей голове не вмещается идея как это можно работать без перспективы повышения, без какого-то вверх движения. Все зависит от того, что у человека в приоритетах... И от того, как он ответит на вопрос: "Что мне даст продвижение по службе?" |
| bdrFsg |
ну что даст что даст - денег да материальных благ даст. А я обязан обеспечить как можно больше родственников. ИМХО. |
| Катрин
Участник
ТИМ: СЛЭ ("Жуков") ПЙ-тип: ВФЭЛ Откуда: Харьков Всего сообщений: 348 Ссылка Дата регистрации на форуме: 19 дек. 2007 |
bdrFsg написал:
+1 |
| kaprizka
Долгожитель форума
Сказка ТИМ: ЛИИ ("Робеспьер") ПЙ-тип: нет Откуда: 56°E58°N Всего сообщений: 1662 Ссылка Дата регистрации на форуме: 16 июля 2006 |
Anette написал: Кстати, насколько я знаю, на Зверьке вы перманентно ругались с Механиком. А по какой причине? Он сенсорик, я интуит. Вот и причина для ругани. Он твёрдо стоит на ногах, а когда ему прострелили ногу, он понял, что он был неправ. А я витаю в облаках, и ногу мне, к счастью, не прострелили. А если б прострелили - это было бы доказательством чужой неправоты. И хотя, говоря по правде, все это отдает детством... но прикольно, блин! Грязи не люблю. А взрослая жизнь - это грязь. Правда, в детстве тоже грязи полно, но как-то она не столь подчёркнута. bdrFsg написал: Как-то в моей голове не вмещается идея как это можно работать без перспективы повышения, без какого-то вверх движения. Всех повысить нельзя, иначе некому будет работать, да ещё и конфликт руководств возникнет. Следовательно, большинство должно работать без перспективы повышения. |
| bdrFsg |
ИМХО, зарабатывать на жизнь никак не продвигаясь можно и в свободном графике. Например репетиторством.Тогда будет больше возможностей для "самовыражения". А то ни работа ни самовыражение.Серединка на половинку;) |
| kaprizka
Долгожитель форума
Сказка ТИМ: ЛИИ ("Робеспьер") ПЙ-тип: нет Откуда: 56°E58°N Всего сообщений: 1662 Ссылка Дата регистрации на форуме: 16 июля 2006 |
ИМХО, зарабатывать на жизнь никак не продвигаясь можно и в свободном графике. Теоретически - да. Практически - хз. Например репетиторством.Тогда будет больше возможностей для "самовыражения". Не очень понятно. Хочется воскликнуть: "Огласите весь список, пожалуйста!". А то ни работа ни самовыражение.Серединка на половинку;) А что, есть необходимость их противопоставлять? |
| Anette |
kaprizka написал: Он сенсорик, я интуит. Вот и причина для ругани. Конечно! Механик вполне мог кого-то на это спровоцировать, особенно по молодости! А вот Капризка - вряд ли. Так что если бы прострелили ногу Капризке - это действительно было бы доказательством чужой неправоты.  |
| <<Назад Вперед>> | Страницы: 1 2 | Печать |
Соционический форум SOCIOCLUB.ORG » Личные блоги » Разное » Деццкие опусы :))) |
|
| Вы не можете отправлять сообщения Вы не можете создавать темы Вы можете голосовать в опросах Вы можете создавать опросы | Вы можете редактировать свои сообщения Вы не можете прикреплять к сообщениям файлы Вы не можете модерировать раздел Вы не можете видеть IP-адреса |
