Соционический форум SOCIOCLUB.ORG

Сдается мне, что такое происходит потому, что люди, набрав средний багаж знаний, закрывают своё сознание, и со временем его возможность к изменениям всё больше падает.

Поэтому, тем, кого не греет перспектива стать средним обывателем в интеллектуальном плане, стоит при столкновении с неизвестным ранее не спасаться от него в области привычного, а хотя и трудно, но познавать.

Andre написал:

[q]

Сдается мне, что такое происходит потому, что люди, набрав средний багаж знаний, закрывают своё сознание, и со временем его возможность к изменениям всё больше падает.

[/q]

услышала где-то, что IQ консервируется к 25-ти годам, достигнув апогея, и потом начинает мееедленно снижаться. какими-то "британскими" учеными было доказано. в целом же - если исчезает что-то, то появляется другое. если восприимчивость снижается, появляется стабильность, например. это обнадеживает.

причем не у всех ведь так. не у всех "видимое" консервирование. мне кажется, это может быть оттого, что для кого явлется "новым". т.е. когда например по работе приходится все время осваивать новые программы, то это освоение уже не "новое", а "обычное".

а так я согласна, что с возрастом акцент на приобретение сменяется акцентом на переработку, освоение набранного, еще бывает желание передачи своих знаний. а совсем к старости видимо больше свойственно созерцание.

мне кажется, пытаться удержаться "в молодости" - это отрицание тех бонусов, которые дает каждый возраст, "взросления". я считаю, что у каждого возраста есть свои положительные бонусы, на которые и стоит ориентироваться. отрицательные тоже есть, конечно. на них ориентироваться не стоит)

я не хочу сказать, что плохо, когда с возрастом не уходит положительное предыдущего возраста =)

еще у людей может быть разная "вместимость", в разных сферах причем. поэтому кто-то и оставляет свойства молодости, и приобретает свойства зрелости; а кому-то выбирать. так же и по увлечениям, например, по видам деятельности. кстати, обширность охвата замедляет динамику. кто-то может и достигать, и охватывать, а кто-то нет. это из этой же оперы. в небольшом "охвате" тоже есть свои плюсы (из серии "довольствоваться малым")

Я, кажется, понял причину. Раньше (на первых курсах в Институте) я изучал что-то из интереса, а сейчас изучаю в основном, из практических надобностей, с немедленным применением после изучения. И вот это НАДО и рождает внутреннее сопротивление, из-за которого приходится себя заставлять.

Плохо понимаю нафига учить что-то просто так.
От всякой информации должен быть толк.

Заметил интересную штуку - интересно мне только то, от чего я что-то получу.
Например системное администрирование - денежку так зарабатываю.
Или там архитектура ПК - а это чтобы эффективнее заниматься первым.
Про боевые исскуства я даже не говорю - навыки и здоровье.

Снижение восприимчивости к информации начинается уже в момент полового созревания. Просто оезерв такой большой, что лишь к 25 становится это видно, кроме того баланс между получаемым опытом и гибкостью мышления не сразу в сторону косного применения этого опыта смещается.
Бороться есть один путь - постоянно изучать новое. Раз в 5 лет менять место работы (ну или должность), а лучше - сферу занятости. Правда денег так сложнее заработать... (исключаяя ессна карьерный рост). В общем тренировать моСК надо!

Amor написал:

[q]

Хочу новую работу, новое образование и тренировать моск Как стать самой умной, если до 25ти осталось - ой

[/q]

"Хочешь быть счастливым - будь им!"
:-D