Соционический форум SOCIOCLUB.ORG

Логик может просчитать последствия такого сообщения. Также оценить возможность частичного сообщения, умолчав по возможности о чём-то. Кроме того выбор времени сообщения - это уже интуиция.

То есть логики, как и этики, вполне успешно могут достичь нужной цели, но другим путём, методами.
За логиков я бы добавил, они могут вычислить также, правильно ли их поняли. А то этик то подготовит, сообщит что-то своё, а потом объективная правда на объект ка-ак обрушится со всей логической беспощадностью.

Anette, по-моему, одно с другим не связано. По крайней мере, просить и договариваться мне тоже трудно, а вот дурную новость могу просто "выпалить с ходу" как нечто само собой разумеющееся.

Я за ЧОрных этиков.

Anette, тут возможна ситуация, когда большая неприятность будет наоборот, восприниматься менее существенно именно в силу этой особенности этой студентки.

Мне легко об этом сообщать...

Anette, не совсем. Просто произойдет подстраивание под избыточный уровень. (Хотя, возможно, для этого нужно подстраивающуюся эмоцию иметь.)

Anette
во-во.

А я сразу это просек.

Ryana, не парься...


Ryana написал:

[q]

считается у некоторых, что проблемы, на которых акцентируются Гамы - действительно серьёзные.

[/q]

Ryana написал:

[q]

Гамы - просто звездени, ведущие человечество

[/q]

Вот примерчик: стоим мы с подружкой Анькой возле главного корпуса и курим... Проходит мимо Лина (та самая студентка). Она не знала, что мы курим, считала нас "ангелочками во плоти". А когда увидела.... как завизжит на всю улицу! :-D :thumbup:
Это была акцентуация на серьезную проблему? Я-то к реакциям Лины привыкла... а Аньку пришибло малость от неадеквата.

Или еще. Был день зачета. Приходят одногруппники Лины без Лины, но с ее зачеткой. Я поставила зачеты, спрашиваю: "А где Лина?". Они: "Мы не знаем, звонили ей, но она не берет трубку". Я отвеча: "Ну, передавайте ей привет", и поставила зачет (любимая студентка, все-таки... :rolleyes: )

Через 30 минут в ассистентскую с безумными, полными ужаса глазами, красная и вся в поту влетает Лина. Бедная Анька когда это увидела. испугалась... Подумала: "Боже! Что с ней случилось?!" Я-то сразу просекла... Она еще рот не успела открыть, я улыбнулась и говорю: "Здравствуйте. Что случилось?" Она, когда улыбку увидела, сразу успокоилась немного. Начала, задыхаясь, мне рассказывать. что подумала. что забыла дома зачетку, и поехала за ней. А когда приехала домой и не нашла зачетку, то подумала, что потеряла. А потом позвонила одногруппникам, и выяснила, что зачетка у них... И вот она прибежала ко мне с большим опозданием. Я ее успокоила и сказала, что ничего страшного.

Ryana написал:

[q]

Ладно, напишу, что мне неприятные новости сообщать - любимое занятие! Потому как позитивист и умею преподнести.

[/q]

а как позитивисты умеют преподнести неприятные новости?

В плане логиков и этиков - если вопрос стоит, кому ЛЕГЧЕ сообщать, то конечно логику. Ему-то пофиг на того, кому сообщают, его проблема интересует. Другой вопрос, у кого ЛУЧШЕ это получается преподнести - наверно, у этика с его заинтересованностью в адресате.
Офтопом: писец, пять раз редактировала..

Ryana написал:

[q]

В плане логиков и этиков - если вопрос стоит, кому ЛЕГЧЕ сообщать, то конечно логику. Ему-то пофиг на того, кому сообщают,

[/q]

а что, серьезно? человеку, например, с болевой этикой пофиг на эмоции адресата и его отношение к "вестнику"? :-)

ни хрена развеселить в такой ситуации не сумею, но печальные всти - одно, а великая трагедия - другое. Ты слишком ужасный пример привёл.
Сделаю серьёзное, скорее деловое лицо. Безэмоционально, как робот, не быстро, но в размеренном темпе негромко скажу :"Итак, слушай. Сейчас кое-что произошло, подготовься к ужасной новости. (недолгая пауза, дальше медленно, внушительно, как ребёнку учитель серьёзную тему, твёрдо глядя в глаза)Твою маму..(пауза) сбила машина.(дальше ничего не говорю, жду реакции. После вопроса, что с ней, продолжаю, поджав губы, с той же твёрдостью глядя в глаза) Её больше нет. (дальше пережидаю некоторые эмоции, даю покричать, задавать вопросы как это было истеричным тоном, плач...
После начинаю говорить про себя, свою предположительную реакцию на это, начинаю размышлять на темы "а я..." "а вот у него".. Эгоистичными высказываниями и явным невниманием к её проблеме постараюсь разозлить, чтобы эмоции боли перекинулись в злость. Далее следует негатив, направленный на меня. Как вариант - описываю всех сволочей, которые повинны, с той же целью.
На злость ко мне не обращаю внимания, начинаю рассуждения прго деловое разрешение проблемы типа похорон. Тут, скорей всего, злость опять перейдёт в боль, она начинает понимать что её отвлекают. Страдает, но уже видит, что к ней проявляют участие, правда, неловко и грубо, но стараются. Если уже анализирует моё поведение, значит, пришла в себя, осознала, что не одна. Начинает в связи с этим прятать эмоции и контактировать на уровне разума.
Сейчас время смягчиться и самой начать мухлевать. Заставить её сменить роли, уже я - страдаю, а она - в противовес начинает рассуждат, что делать. довожу себя до слёз, она снова окунается в эмоции, плачем вместе. первой заканчиваю я, начинаю строить план действий. жёстко командую , что делать, куда ехать, кому звонить. Тем самым снова показываю, что она не одна, беру на себя ответственность. как вариант, через некоторое время её это начинает раздражать, ведь чашу страданий нужно выпить до дна.с меня раздражённо снимают ответственность, начинает вести себя как несломленная.