Соционический форум SOCIOCLUB.ORG

[q]

Скажу о себе. Мне нравится петь свои песни только в очень узком кругу людей. Потому что это наиболее прямой слепок с внутреннего мира. И получить плевок в этот мир очень не хочется. Поэтому, в частности, удивляюсь темам с "обсуждением творчества". Не понимаю, как можно обсуждать, а тем более осуждать то, что человек сгенерировал где-то внутри. Можно сказать "затронуло или нет". Вся фигня с рифмами, языком и прочим - имеет мало отношения к сути творчества. Это - средства. Творчество - то немногое, что является безусловно продуктивным. То, что мы оставляем в этом мире после себя.

[/q]

[q]

Быть правдивым с самим собой очень трудно.

[/q]

[q]

Потому что не представляешь, куда эта правда заведет.

[/q]

[q]

Зачем они это делают?



И действительно, зачем? Для чего и главное для кого пишут писатели, работают скульпторы и художники, сочиняют музыку композиторы и играют музыканты…

Что движет ими? Вероятно тщеславие, эта маленькая, но неотъемлемая слабость любого мало-мальски развитого человека. Ведь искусство существует лишь тогда, когда оно кому-нибудь интересно, хоть еще кому-то, кроме тебя и есть «обратная связь». Нельзя «работать в стол» ибо тогда само искусство, творчество теряет смысл. Конечно можно «вариться в собственном соку», то есть развиваться внутренне и обособленно, но если взглянуть на то, что до недавнего времени было с такими культурами (Норвегия, Португалия, Мальта), то несложно сделать вывод, что эффект замкнутой культуры может быть и обратным. То есть регресс.

Но не только тщеславие движет ими. Многими, поверь, очень многими, движет красота. Вернее желание поделиться ею, ведь многие просто не в состоянии увидеть ее, разглядеть ее порой невзрачную сущность. Вот осенние листья прилипли к запотевшему оконному стеклу, вот рука каллиграфа вывела столь искомый изысканный завиток, фотограф запечатлел прыжок гепарда или в гитарных переборах уличного музыканта ты услышал несколько, всего несколько нот, но таких от которых замерло сердце…

У японцев даже есть определение такому качеству «моно но аварэ» - мимолетное очарование вещей, но увы, современному человеку все реже удается увидеть и понять это. Человек похож на гитару и если все струны настроены правильно и корпус ее без изъянов, то он услышит, увидит и почувствует. И даже утром, в мыле мчась на работу, он на мгновение остановится очарованный красивым завитком локона незнакомой девушки, идущей рядом…

[/q]

[q]

Я в школе уроки литературы ненавидел. Раньше думал, что все эти обсуждения "что автор хотел сказать", "какие мысли и чувства выразил здесь писатель" и т.п. - это профанация самой идеи искусства, как попытки выразить невыразимое. Но теперь знаю, что это болевая ЧЭ, и у нормальных людей все иначе :)

[/q]

[q]

Все эти обсуждения сводились к пересказу мнений "критиков" (тексты, которые печались позади авторского в том же учебнике). И раздражало именно это - весь класс тупо поет об одном и том же, даже не читая авторского текста. Я принципиально не читал эти краткие содержания с идеями о том, что автор имел ввиду. Не хочу сказать, что критика не нужна, просто в школе все это принимается за аксиому, что не помогает развивать мышление, а закрепляет отсутствие собственного и слепую веру авторитетам. Не скажу за всю систему образования, но у нас в школе было.

[/q]

[q]

spyke написал:

[q]

От избытка сил еще. Надо же что-то делать, куда-то девать, чтоб не взорваться =))

[/q]

публикация при этом не обязательна)))

[/q]