Соционический форум SOCIOCLUB.ORG

Anette написал:

[q]

2, 3...

[/q]

значит дальше придется подумать чтобы продолжить цепочку... давай.

Anette написал:

[q]

Ты издеваешься надо мной, да?
Думать меня заставляешь... а это стремно. Мне все кажется, что щас как сморожу что-нибудь...

[/q]

так. значит как надумаешь сама - скажешь. А то уже мини-паника началась. Не надумаешь - не скажешь. Это твое дело!

Zexh написал:

[q]

Anette написал:

[q]

Ты издеваешься надо мной, да?
Думать меня заставляешь... а это стремно. Мне все кажется, что щас как сморожу что-нибудь...

[/q]

так. значит как надумаешь сама - скажешь. А то уже мини-паника началась. Не надумаешь - не скажешь. Это твое дело!

[/q]

Зекс, как тебе удается найти подходящие слова? Ну, такие, которые меня стимулируют? Такое обычно ни у кого не получается (а мама вообще фигеет от разговоров со мной)!
5, 6 есть, я думаю. Но 6 уровнем я не умею пользоваться, по большому счету.

Zexh написал:

[q]

Теперь все до конца в кучу собрать и написать все циферки, а то кусок там, кусок здесь. полный беспорядок даже в отношении себя самой. Не спеши, тебя никто не заставляет в режиме чата писать. Как будешь сама готова что-то сказать по ощущениям - напишешь. Ведь это никому кроме твоего страха не нужно :)

[/q]

Тогда я воспользуюсь возможностью это "переварить". За несколько часов все сложится в какую-то систему (я надеюсь).


Zexh написал:

[q]

я гек, только прикрываюсь доном, чтобы враг не распознал :)

[/q]

:-D :-D :-D
А че так? Враги поймают и убъют? :-D
Кстати, я не сильна в соционике, так что между словами Дон и Гек для меня большой разницы нет. Все хочу заставить себя соционку перечитать, и все никак... Да и со своим типом определиться не могу (хм.. очередные страхи, наверное. Типа: а вдруг неправильный вывод будет). :-(

Anette написал:

[q]

Zexh написал:

[q]

Теперь все до конца в кучу собрать и написать все циферки, а то кусок там, кусок здесь. полный беспорядок даже в отношении себя самой. Не спеши, тебя никто не заставляет в режиме чата писать. Как будешь сама готова что-то сказать по ощущениям - напишешь. Ведь это никому кроме твоего страха не нужно :)

[/q]

Тогда я воспользуюсь возможностью это "переварить". За несколько часов все сложится в какую-то систему (я надеюсь).

[/q]

Попыталась определить, какие же циферки у меня доминируют, но сделать это по интуиции, симпровизировать не смогла... :-(
И тогда пошла по "полям внимания". Получается следующее:

Познание-логика-операция. Большую часть своей жизни имела страсть к составлению таблиц, классификаций. Любила, когда в школе, университете лекции давали в форме тезисов. И сейчас мне легче осилить таблицы, тезисы, чем просто текст, в котором все не разложено по полочкам. Думаю, это 3-5 уровни ("упорядочение, пределдьный переход"-"ряды"-"полный классификатор"). Только в последнее время начинают проявляться 6 и 7 уровни ("сомнение, доказательство, модель"-"противоречие"), но и то не часто. Если это и проявляется, тоскорее по вопросам человеческих отношений, чем по научным вопросам. Зачастую новые научные идеи я принимаю целиком и полностью, а противоречия могу усмотреть, только при более близком знакомстве с этой теорией, попыткой "примерить" ее на себя.

Социальное поведение.
Здесь, думаю, в раннем дестве у меня доминировал 3 уровень ("каждый за себя, цель оправдывает средства"), в подростковом возрасте к нему присоединился 4 уровень ("ансамбль, ролевая система"), со старших курсов начал проявляться 6 уровень ("моделирование чужого сознания как однородного своему"), а с момента поступления на работу еще усилился (т.к. моделирование чужого сознания косвенным образом входит в наши обязанности). Но в последнее время начал проявляться и 5 уровень. Хотя далеко не всегда.

Предметное действие.
Здесь у меня доминируют 2-4 ("освоение пространства"-"целедостижение"-"координация параллельных процессов") и частично 5 ("риск") уровни. Риск - это вообще не очень в моем характере, но, тем не менее, я на него часто иду бессознательно. Такое бывает потому, что у меня здесь плохо проявлен 6 уровень ("точный расчет результатов"). Но мне все же удается избегать тяжелых последствий риска благодаря тому, что у меня иногда все же включается 8 уровень ("интуитивный ход").Один из примеров - игра в шашки, другой - я не особо хорошо разбираюсь в людях, но каким-то загадочным образом умудряюсь избегать "дурного" общества, плохого влияния и т.д. Не спотыкаюсь на тех проблемах в межличностных отношениях, на которых спотыкаются мои подруги.

В целом получается, что у меня на всех жизненных этапах были проявлены 3 и 4 уровни, а в последние годы - частично 5 и 6.

Anette написал:

[q]

В целом получается, что у меня на всех жизненных этапах были проявлены 3 и 4 уровни, а в последние годы - частично 5 и 6.

[/q]

1-2 не находятся в постоянном применении?

хм... как это само собой разумеется, не понятно. Они могут не находиться ;) в приоритетных действиях.
Попробуй оценить с точки зрения приоритетных методов действия/оценки/...

Anette написал:

[q]

Zexh написал:

[q]

хм... как это само собой разумеется, не понятно. Они могут не находиться ;) в приоритетных действиях.
Попробуй оценить с точки зрения приоритетных методов действия/оценки/...

[/q]

Не осилила... (краснеющий смайлик)

[/q]

ну как... смотри.

Вариант 1: Вот ты видишь, к примеру, задачу обеспечить себя квартирой через некоторый период времени - задача.
Методы каких уровней ты в первую очередь начнешь использовать и вообще работать с этим вопросом.

Или вариант 2: твой свободный выходной день. Методы каких уровней ты обычно непринужденно используешь в этот день.

Anette написал:

[q]

Но это все не факт. Все-таки в абстракции "въезжать" мне ооочень трудно!

[/q]

тогда вспоминай свой обычный выходной день непринужденный и какие у тебя мотивы, мысли, средства и прочее в нем... разбирайся в себе.

Anette написал:

[q]

Да вот вчера как раз выходной и был.
Ну, поесть, поспать - это ясное дело. А потом начинаю читать/рисовать/смотреть телевизор/читать.
Мотивы: удовлетворить физические потребности (поесть, поспать), получить эстетическое удовольствие (рисовать), узнать какие-то факты (просмотр телевизора), углубить свои знания в чем-то (чтение/интернет). Ну, и просто пообщаться хочется.

Ох... мне это трудно дается, если честно. Уже болит голова. И интересно бы подумать, но мой мозг сразу много всего не силивает. Ему нужно время. Да и есть подсознательный страх запутаться еще больше.
Вот акая я зануда! Осилила только мотивы. На мысли и средства меня не хватило.

[/q]

ну так вот и опиши все вышеперечисленные циферками + добавь то, что забыла. И все... мозг потом на полку :)

Anette написал:

[q]

Zexh написал:

[q]

ну так вот и опиши все вышеперечисленные циферками + добавь то, что забыла.

[/q]

Рисовать - это 3, узнать факты - это 1 (и, наверное, 2). Углубить знания... не могу точно сказать, куда это отнести. На первый взгляд все уровни сюда подходят... (сейчас скажешь: "Думай!" )
По-моему, я в свободное время пытаюсь осиливать уровени выше названных... но с очень переменным успехом!

Zexh написал:

[q]

И все... мозг потом на полку :)

[/q]

[/q]

по-моему уразумению, 1, 3, 4, 5. 5 хотя бы потому что тебе не только ролевое общение 4 интересно. Но и не только потому.

Мое некомпетентное имхо таково: если уж к чему и стремиться, то не к более высокому уровню, а к широте диапазона, применяемого адекватно ситуациям. Потому меня сразу и насторожило вписывание всех в 3 уровня (действительно, по жизни некоторые используют 2, некоторые 3, 4..) Чем гибче человек, чем лучше он умеет перестраивать свое восприятие под ситуацию - тем он эффективнее во всех смыслах. Еще лучше - уметь к ситуации, требующей действий/решений/форм мышления одного уровня подходить с позиций другого уровня (т.н. творческий подход). Человек, использующий только, скажем, 7-8 уровни по многим пунктам уступит человеку с диапазоном 1-7.