Я-he
Начинающий
 ТИМ: ИЭИ ("Есенин")
ПЙ-тип: ФВЭЛ Откуда: Москва Всего сообщений: 34 СсылкаДата регистрации на форуме: 9 июля 2007 |
Профиль | ИгнорироватьNEW! Сообщение отправлено: 12 июля 2007 22:04 Сообщение отредактировано: 25 июля 2007 13:56
ОбычныйТерминСписокопределенийАдресЦитатыФорматированный 1. Давайте познакомимся. Назовите ваш пол, возраст (не обязательно), уровень образования, основную область профессиональной деятельности. Также вы можете сообщить о себе любую другую информацию, которую вы считаете важной. Пол- женский , высшее образование ,основная область проф. деятельности- иностранные языки. 2. Почему вы выбрали именно такое Сетевое имя (иногда называемое ником) на этом форуме? Имеет ли оно какое-то объяснение? Всегда ли вы используете одно и то же Сетевое имя? Если нет, то отчего зависит его выбор? Имя уходит корнями в одну из глав книги альтернативного характера. Она мне очень симпатична. С.И. рождается спонтанно. 3. Почему вы решили протипироваться? Ожидаете ли вы какой-либо практической пользы от знания соционики и типирования? Протипироваться хочу, потому что интересно узнать, к какому типу я принадлежу. Практическая польза-умение непринуждённо общаться с разными типами людей. 4. Еcли у вас есть личный сайт, блог (онлайн-дневник), личный фотоальбом, то вы можете выложить здесь ссылки на них. Также вы можете выложить ссылки на ваши анкеты, если вы уже прежде типировались на каком-либо другом соционическом форуме. Если у вас нет фотоальбома в Сети, вы можете приложить одну свою фотографию к данной анкете. Советуем выбрать такую фотографию, которая вам больше всего нравится, и на которой вы изображены в наиболее привы
чной для вас обстановке
http://www.primochka.ru/register/photo.asp?id=26648
5. Что такое логичное изложение мысли в вашем понимании? По каким признакам можно сказать, что система или структура построенна логично? Логичность и последовательность — это одно и то же, или нет?
Логичное изложение-есть подчинение каждой последующей мыслив изложении. Если в системе или структуре одна мысль не противоречит , а вытекает из другой , то эта система или структура логична. Последовательность- это поэтапное осуществление каких-либо процессов , но поэтапно не значит логично.
6. В чем разница между законами и нормами поведения? В каких случаях для вас лично допустимо обойти закон? А в каких — напрямую его нарушить? Существуют ли нормы поведения, которые кажутся вам глупыми или бессмысленными? Если да, приведите пример.
Нормы поведения -это свод положений , который человек определяет себе сам . Законы поведения- это правила, подогнанные под единую шкалу , чаще всего законы прямо противоположны нормам поведения.
Допустимо обойти закон, когда цели оправдывают средства.
Допустимо нарушить закон, если в самой сути закона прослеживается двоякий смысл , или , если наказания можно избежать в силу ряда причин, сопутствующих обстоятельствам.
Норма быть глупой или бессмысленной не может ---> если для одного норма несёт смысловую нагрузку, то для другого – наоборот.
7. Представьте себе ситуацию: вы стоите в середине длинной очереди. К вам подходит ваш хороший знакомый и хочет встать за вами. При этом он предлагает в том случае, если кто-то из сзади стоящих начнет возникать, сказать ему, что вы занимали ему место (хотя на самом деле никакого места вы ему не занимали и вообще впервые видитесь за сегодняшний день).
Позволите ли вы ему встать за вами в очередь это в следующих случаях:
а) очередь никак не отреагирует на данное действие
б) очередь будет высказывать недовольство, но до открытого конфликта не дойдет
в) в очереди найдутся люди, которые пойдут на открытый конфликт
Б
8. Как вы реагируете на ситуацию, когда собеседник вдруг заявляет в ответ на вашу мысль "Это полный бред!"?
Попрошу проаргументировать реплику.
9. Приведите примеры мышления от частного к общему (индукции) и от общего к частному (дедукция). Каким из этих способов мышления вы пользуетесь чаще? Почему?
Пример дедукции:Все студенты 1-го курса поехали в Питер. Вася-студент 1-го курса. Вася поехал в Питер.
Пример индукции: У сороки есть крылья. Сорока умеет летать. Сорока-птица. У индюка есть крылья. Индюк-птица. Индюк не умеет летать. Не все птицы умеют летать.
Я обычно пользуюсь дедуктивным методом. Наблюдая за процессами , выстраиваю в общий ряд , делаю вывод.
10. В какой форме у вас проявляется фантазия? Как и насколько детально вы представляете себе цель, когда начинаете что-то делать? Что вам легче представить: процесс выполнения чего-либо или его конечный результат?
Цель рассматриваю как некую совокупность предпринимаемых мною действий для получения блага. Действия выстраиваются по мере сложности их исполнения. Далее акцентирую внимание на форс-мажоре , после этого подсчитываю расходы .Мне легче представить конечный вариант.
11. Вам предстоит столкнуться с какой-либо совершенно новой для себя задачей. Какой способ ее решения для вас наиболее подходит: зараннее расспросить об этом знакомых, которые уже сталкивались с этим, изучить всю доступную информацию по литературе или в Интернете, или предпочтете начать действовать по принципу "пока все понятно, буду действовать, а там разберемся"?
Как вы отреагируете на то, что при попытке найти решение самостоятельно кто-нибудь скажет вам, что вы занимаетесь "изобретательством велосипеда", и что вместо этого лучше было бы изучить готовые решения?
Скорее второй вариант.
Готовое решение-это неинтересно, мне интересно самой дойти до решения , а его алгоритм сопоставить потом с тем , что имелось ранее.
12. У вас возникла необходимость решить проблему, которая чем-то напоминает те, которые вы решали прежде, но имеет довольно много новых особенностей. Какой вариант вам ближе: взять готвое, уже проверенное решение и использовать его с минимальными изменениями, или же попытаться найти полностью новое решение, используя из прежнего опыта только какие-то отдельно взятые идеи?
Скорее первый вариант.
13. Представьте себе, что вам приходится заниматься каким-то делом, требующим быстрого принятия решений в условиях недостатка информации. Насколько легко вам будет справляться с таким делом? Будет ли оно вам интересно? Какие эмоции оно у вас будет вызывать?
Справляться будет легко, если никто не будет капать на мозги. Интересно испытать себя в такой ситуации. Быстро принятое решение , конечно , не всегда является верным, особенно при отсутствии надлежащей информации – зато я всегда смогу объяснить свои собственные решения, не ссылаясь на кого-либо , если то потребует ситуация.
Эмоции будут зависеть от результата.
14. Как вы думаете, существует ли смысл жизни? Является ли он у каждого своим или же для всех общий? Попробуйте сформулировать свой собственный смысл жизни.
Наверное смысл жизни существует. Смотря что считать “своим” , а что “общим’’ . Смысл жизни- в понимании самой жизни.
15. Насколько вам просто понять, как человек к вам относится, не спрашивая его об этом напрямую? По каким признакам вы можете это сделать? Можете ли вы целенаправленно улучшить отношение человека к вам или к какому-то другому человеку?
В принципе понять легко- по интонации, мимике, по тому , в какой форме выражает свои мысли в отношении меня. Улучшить могу вообщем , с другой стороны , насколько мне это надо.
16. Каким человеком вы хотели бы быть в жизни: успешным, хорошим, или правильным? Поясните, что вы понимаете под каждым из этих понятий.
Хотела бы быть успешным. Успешный- обретает довольно высокую фиксированную позицию в обществе . Хороший -это какой человек? Как понимать это хорошее, что в нём есть? Однозначно для всех быть хорошим нельзя. Правильный –это тот , кто ведёт пправильную игру, но правильно -это не всегда честно.
17. В чем разница между духовным и душевным человеком? Что такое гармоничная личность? Как связана духовность с гармоничностью?
Духовный человек-это верующий человек. Душевный человек-тот, с кем приятно общаться . Гармоничная личность-личность , умеющая сохранять единение с окружающим миром , и единство с собой. Духовность-это соблюдение внутреннего равновесия , что является залогом гармонии.
18. Как вы реагируете на сиутацию, когда на вас обиделись, а вы не понимаете, в чем причина? Что сделаете для того, чтобы эту причину выяснить? Сложно ли вам первым пойти на примирение с человеком, если эта причина оказалась пустяком и в какой форме вы будете это делать?
Постараюсь понаблюдать за человеком какое-то время-если не будет результатов-спрошу в лоб. Если дело пустяк-в принципе пойду на уступки.
19. а) Назовите примерно пять качеств, которые кажутся вам в человеке наиболее привлекательными.
б) Назовите также те пять качеств, которые вызвали бы у вас полное нежеление общаться с человеком, который ими обладает.
Привлекательно : опрятность , трудолюбие , чувство юмора , загадочность , стервозность.
Непривлекательно: нечистоплотность , безалаберность , хамство , жадность , распущенность.
20. Что такое для вас понятие личного пространства? Насколько охотно вы пускаете людей в свое личное пространство и как реагируете на несанкционированное вторжение? В каких случаях считаете для себя допустимым вторгнуться в чужое личное пространство и в какой форме будете это делать?
Личное пространство-это определённая внешняя защита от вмешательства сторонних объектов. Если человек мне симпатичен , то впускаю , но не настолько ,чтобы мог “дышать в пупок” . Несанкционированное вторжение опять-таки
зависит от степени. Если я чувствую поток негативной энергии , то постараюсь избежать общения под любым предлогом .
Я допускаю собственное вторжение в чужое личное пространство , если увижу в человеке дух азарта , может даже игры (например, подойти сзади и закрыть глаза руками- пусть догадается кто это) .
21. Представьте себе, что вы — начальник отдела в какой-либо фирме, и один из ваших подчиненных демонстративно отказывается выполнять ваши распоряжения (или выполняет их чисто формально и совершенно неэффективно). Какие меры вы примете, чтобы он начал работать нормально?
Вызову на разговор и разберусь , в чём проблема- проблема в восприятии информации , в нежелании выполнять распоряжения по каким-либо причинам , или в чём-либо ещё.
Предложу повысить эффективность его работы , говоря о её значимости , в том числе и для него .
quote]22. В каких ситуациях вы считаете допустимым пойти на открытый конфликт? Сложно ли вам создать конфликтную ситуацию целенаправленно? Являются ли различного рода конфликты и противостояния неотъемлемой частью жизни или же возможно создать условия (пусть даже и искусственно), когда конфликтов не будет?
Допускаю пойти на открытый конфликт , если были затронуты мои собственные духовные ценности. Нет, не сложно . Конфликт целенаправленно создаётся мной тогда, когда нужно отстоять своё место под солнцем. Я стараюсь создавать благоприятные условия жизни .
23. Как вы реагируете на ситуацию предъявления вам необоснованных требований, сопровождаемых силовым давлением? Как вы будете противостоять таким требованиям? Пример такой ситуации: начальник на работе требует, чтобы вы работали сверхурочно без дополнительной оплаты, давя своим авторитетом.
На требования , а тем более необоснованные , буду апеллировать должностными обязанностями , в которые не входит просиживание на работе более 8 часов по Уставу.
24. Как вы относитесь к фразам "падающего подтолкни" и "выживать должен только сильнейший"? Насколько она соответствует вашей жизненной позции? Допускаете ли вы публичное проявление слабости? Как реагируете в том случае, если в вашем присутствии слабость проявляют другие?
В ситуации с падающим- могу сказать, что не принимаю участия в его судьбе , дабы увидеть само падение, хотя удовольствие мне это не доставляет-я скорее слежу за процессом...
Публичное проявление слабости считаю не допустимым, так же как и в случае естественного отбора-не постоишь за себя -съедят тебя .
Вообщем слабость могу проявить не публично , скорее в очень узком кругу людей.
Всё зависит от того, кто в моём присутствии проявил слабость- если человек мне симпатичен -я не стану пользоваться его слабыми сторонами в дальнейшим , а если наоборот-то запомню детально всё , из-за чего это произошло и как это происходило чтобы иметь козырь в кармане .
25. Допустимо ли с вашей точки зрения бурное проявление положительных эмоций? А отрицательных? Если да, то в каких ситуациях? Как и насколько бурно вы проявляете эмоции сами?
Я допускаю бурное проявление положительных эмоций в кругу своих друзей, с кем легко и хорошо, на работе моё обычное проявление эмоций воспринимается как бурное-поэтому я стараюсь не проявлять явных эмоций на работе.Я допускаю отрицательные эмоции , но не в бурном проявлении. Отрицательные эмоции у меня сухие и колкие-иногда от этого сама страдаю .
26. Согласны ли вы с утверждением "если человек обиделся на шутку, то он сам виноват, что у него нет чувства юмора"? Почему вы так считаете?
Не согласна-, чтобы отпускать какие-либо шутки в чей-либо адрес надо знать реакцию человека на тот или иной уровень шуток- некоторые вообще могут не понять ...
27. Что такое праздник в вашем понимании? Зачем в жизни нужны праздники? Смогли бы вы жить без праздников вообще? Что в празднике для вас важнее — ощущение значимости и торжественности события или же веселье, непосредственность и эмоциональная открытость окружающих?
В моём понимании праздник-это выходной день. Вообще праздники -это события, увековеченные временем. Я могу жить без праздников. Я в праздники особенно не ощущаю ничего торжественного , да и в окружающие такие же как и в обычные выходные.
28. Ваши знакомые вдруг стали говорить вам, что вы стали проявлять неадекватность в эмоциях: несмешно шутите или пытаетесь это делать, когда у окружающих нет настроения шутить, или наоборот, своим недовольным видом портите всеобщее веселье. Как вы отреагируете на эту ситуацию? Сможете ли сами ощутить эту неадекватность?
Может быть действительно следует обратить на себя внимание?-отвечу я.
Скорее всего ощутить смогу-но вначале подумаю , что это не я такая странная , а у них что-то не в порядке с головой , и забуду это.
29. Попробуйте описать какое-либо одно из двух самых сильных чувств: любовь или ненависть. Как оно возникает, что именно вы при этом чувствуете и какие ощущения испытываете? Из-за чего это чувство может исчезнуть?
Ненависть-это разрушающая энергия человека. Она действует губительно как на хозяина этой энергии , так и на того, на кого она направлена. Это чувство выявляется не сразу-оно появляется, если начинают ёрничать и лицемерить в окрытую , затем степень ненависти усиливается внешними признаками-запахом духов, жестикуляцией и в конце концов доходит до того, что я могу применить к человеку физическую силу- например, что-нибудь швырнуть , может даже и толкнуть. Оно не исчезает совсем , как мне кажется, а скорее притупляется в случае , если человек становится более понятливым-то есть спокойным.
30. В гостях или ресторане вам подают незнакомое блюдо. Сможете ли вы определить из чего оно состоит (при условии что в нем нет незнакомых вам компонентов)? По каким признакам вы будете определять? А смогли бы вы предположить примерный рецепт приготовления блюда?
Скорее всего смогу. Буду определять на вкус. Я не вдаюсь в подробности приготовления-мне это не очень интересно.
31. Какие эмоции у вас вызывает подготовка к какому-либо празднику? Насколько важен правильно организованный стол для проведения праздника? Опишите последний праздник, в подготовке к которому вы участвовали (в том числе и процесс подготовки к нему.)
Смотря какой это праздник- если личного характера, например , день рождение , то , вообщем положительные. Стол-это лицо хозяйки , нужно разложить приборы так , чтоб никому не было тесно , загромождать стол разношёрстными продуктами я не люблю:если стоят горячие блюда на столе-то фрукты здесь не уместны, каждому блюду своё время и ещё , на мой взгляд, не стоит ставить возле тарелки с салатом вазу с цветами . Буду иметь всегда продукты и приборы про запас-на случай форс-мажора. Если кто-нибудь из гостей захочет сладкое ,в тот момент, когда все едят жаркое , не вопрос- я принесу , труда сходить на кухню за этим мне труда не доставляет.
Одним из последних праздников был мой день рождения. За 2 недели до него я начала к нему готовиться. Составила список гостей, занялась обзвоном. Изначально хотели поехать в одно место, но после решила отправит всех на дачу на шашлык. Я приехала за день до торжественного события, купила шашлык, овощи, выпивку-не забыв про средство для розжига. Привела мангал в должное состояние и начистила шампуры.
Второй частью моей программы было посещение отеля-по совместительству ночного клуба , где работал один мой знакомый. С ним я конешно заранее договаривалась о столике, о капитальном вложении и о самой программе клуба, дабы вечер прошёл удачно и весело.
Усилия мои окупились - я и друзьями остались в принципе довольными.
32. Что такое комфорт и чем он отличается от уюта?
Что для вас важнее: комфорт или уют? Можете ли вы сами создать себе комфортные условия? Будете ли вы делать что-нибудь для собственного комфорта в том случае, если поселились где-то временно (сроком на одну-две недели)? Если да, то что именно?
Комфорт-это то , что удобно , но не настолько , чтобы можно было растсвориться в неге бытия, уют-это домашний очаг. Уют создаю я сама , от этого в душе становится тоже уютно.
Временное проживание - тоже проживание. Освежу своё жилище-если есть пыль-ликвидирую её, возможно сделаю небольшую перестановку.
33. Вы сделали крупный ремонт в своей квартире и пригласили друзей и знакомых посмотреть результаты. Но оказалось так, что большинство знакомых восприняло новую обстановку вашей квартиры как проявление полной безвкусицы. Как вы отреагируете на это а) если они будут говорить вам это наедине, в доброжелательной форме и давать советы, б) кто-то скажет о недостатках публично и в достаточно жесткой форме.
Если а) спрошу что именно им не нравится, если б) скажу , что зато нравится мне-и начну рассказывать длинные тирады ремонтно-строительных работ-чтобы уши завяли
34. Что такое красота в вашем понимании? В чем разница между красотой и стильностью? Расскажите о чем-нибудь, что для вас лично является примером красоты.
Красота-это совокупность положительного восприятия всех функций организма по отношению к определённому предмету или явлению. Красотой можно любоваться, радоваться ,привлекать , всегда,а стильность диктуется определёнными стереотипами и имеет способность видоизменяться.
35. По каким признакам вы оцениваете качество чего-либо? В частности, качество выполненной вами работы, качество какого-либо товара или услуги? Что именно вы учитываете, когда делаете выбор по соотношению "цена — качество"?
Качество выполненной работы я оцениваю по тому , чего достигла в конечном счётё.
Качество товара должно иметь спрос , марку , и то, насколько актуален будет этот товар в переспективе.
Я приобрету товар, если это будет фирма, если мне в нём будет удобно, и в тоже время будет стильно смотреться на мне, -вне зависимости от цены.
36. Для чего нужна работа? Что для вас важнее в работе: карьера и зарабатывание денег, самореализация (развитие и раскрытие собственных способностей)? Какая работа именно для вас является наиболее интересной?
Работа нужна для того чтобы дать возможность реализации своих идей. Для меня важнее самореализация, для того, чтобы изучать себя. Мне интересна больше творческая работа,там , где можно проявить креативные способности , воплотить в жизнь идеи и дать им дальнейшее развитие.
37. Пытаетесь ли вы самостоятельно (без команды "сверху") искать способы сделать свою работу более эффективной? Легко ли вам удается это сделать? Будете ли вы рекомендовать эти способы окружающим, для того, чтобы они тоже могли работать эффективнее?
Не являюсь рьяным борцом за повышение эффективности, но предложения в процессе работы у меня рождаются, когда нисходит вдохновение.
Перед тем как что-либо предлагать -нужно сто раз подумать, возможно что предложение по эффективности работы принесёт дополнительные затраты или сложности.
38. Что вы чувствуете в ситуации, когда вы не выполнили какое-то достаточно важное задание? Какие причины чаще всего бывают у такой ситуации? Какую реакцию вызывает обратная ситуация: когда вы сделали что-то, но оказалось, что практической пользы от этого не будет? Какую из этих двух ситуаций вы переносите легче?
Если я не выполнила важное задание-испытываю потребность поговорить с тем, кто мне его поручил .Причиной будет являться скорее всего забывчивость.
Когда я сделала что-то и это оказалась никому не нужным-добьюсь того, чтобы поняли другие,каких мне неимоверных сил стоило это сделать , чтобы в следующий раз были благодарными.
Легче я перенесу 1-ую ситуацию.
39. Представьте себе, что вы выиграли в лотерею 250 тысяч евро, но при этом имеется дополнительное условие: выигрыш должен быть потрачен в течение одного месяца (в противном случае все неистраченные деньги исчезнут). Как и на что вы будете тратить эти деньги? Будете ли впоследствии переживать, что могли бы потратить их лучше?
Я куплю себе хорошую иномарку, необходимую технику, две бригады рабочих для ремонта квартиры и дачи и путешествие в страну восходящего солнца.
40. Как вы оцениваете срок выполнения какой-либо работы? Успеваете ли уложиться в определенный вами срок без потери качества? А с незначительными потерями? Оцениваю степенью сложности , выбором ресурсов, качеством работы , загрузкой на время выполнения. Если я вижу , что условия не позволят сдать работу в срок-я об этом заявляю сразу, привожу свои варианты выполнения . В основном я успеваю укладываться в срок без потери качества .А насчёт незначительных потерь скажу:нужно делать или хорошо или никак.
41. Как вы относитесь к неожиданностям? Могут ли неожиданности быть приятными? Можете ли вы изменить свои планы под влиянием какого-то неожиданного, но приятного события (даже в том случае, если оно не требует обязательных немедленных действий с вашей стороны)? Будет ли сознание, что есть отложенные дела, мешать вам получать удовольствие от приятной неожиданности?
К неожиданностям в целом отношусь хорошо . Я считаю , что неожиданности всегда должны быть приятными. Да, скорее могу изменить планы , правда это зависит от степени их важности . Нет, сознание незавершённости какого-либо действия меня не смущает.
42. Часто ли вы опаздываете и по каким причинам у вас происходят опоздания? Есть ли у вас ощущение момента, когда надо выходить из дома, чтобы успеть на нужную встречу, и как оно проявляется? Как относитесь к чужим опозданиям? Какую реакцию у вас вызывают люди, которые опаздывают постоянно?
Опаздываю не редко-в основном по причине того, что могу заморочиться на причёске или макияже. Да, ощущение того момента , когда нужно выходить из дома есть-не могу объяснить отчетливо как оно проявляется-возможно внутренний сигнал, похожий на щелчок будильника-поступает в подкорку мозга. К чужим опазданиям отношусь терпимо. Если человек опаздывает постоянно- то это меня начинает бесить.
43. Насколько легко вам дается ожидание события, время наступление которого трудно предсказуемо? Например, стояние в очереди, которая движется очень неравномерно, или автомобильной пробке, ожидание приема у врача или какого-либо начальника. Сможете ли вы заниматься при этом каким-либо другим делом, и насколько спокойно вы будете им заниматься?
Сам по себе процесс стояния переношу спокойно, но , стоя в очереди,-я на ней полностью сосредоточена, паралеллельно заниматься делами могу, только не долговременно-не хочу ничего и никого упустить. Могу правда обсуждать про себя всё это время , кто в чём одет, слушать ,то о чём говорят в очереди.
44. Какими свойствами обладает время в вашем понимани? В чем различие различие между течением объективного и субъективного времени? Можете ли вы повлиять на течение субъективного времени и как это делаете?
Время текуче, загадочно, относительно, принципиально, категорично, безостановочно , сурово , постоянно , стремительно .
Субъективное течение времени -это лично воспринимаемая форма времени с определёнными темпом и ритмом. Объективное течение времени-это отдельно текучий независимый поток информации, событий, явлений.
На течение субъективного времени мы не можем повлиять ,а можем направить в определённое русло , например заняться чтением , поехать на экскурсию, быть с любимым человеком. |
