Соционический форум SOCIOCLUB.ORGФорум о соционике, психе-йоге и других типологиях |
Объявление форума |
Предлагаем посетить наши новые сайты: TYPTEST.RU — авторские тесты по соционике, психософии и другим типологиям TIPIRUEM.RU — форум о типологиях личности SOCIOMODEL.RU — соционика и психософия для начинающих |
Соционический форум SOCIOCLUB.ORG » Типирование по соционике » Новая анкета для типирования |
<<Назад Вперед>> | Модераторы: | Печать |
AnnGel
Новобранец
ТИМ: Не типирован ПЙ-тип: нет Всего сообщений: 1 Ссылка Дата регистрации на форуме: 20 окт. 2007 |
Женский, 32, высшее, связи с общественностью, не замужем, сын 12 лет] 1. Давайте познакомимся. Назовите ваш пол, возраст (не обязательно), уровень образования, основную область профессиональной деятельности. Также вы можете сообщить о себе любую другую информацию, которую вы считаете важной. у меня два имени, это выбрала для того, чтобы привлечь дуала?] 2. Почему вы выбрали именно такое Сетевое имя (иногда называемое ником) на этом форуме? Имеет ли оно какое-то объяснение? Всегда ли вы используете одно и то же Сетевое имя? Если нет, то отчего зависит его выбор? ожидаю практической пользы для улучшения взаимоотношений с партнером] 3. Почему вы решили протипироваться? Ожидаете ли вы какой-либо практической пользы от знания соционики и типирования? ] 4. Еcли у вас есть личный сайт, блог (онлайн-дневник), личный фотоальбом, то вы можете выложить здесь ссылки на них. Также вы можете выложить ссылки на ваши анкеты, если вы уже прежде типировались на каком-либо другом соционическом форуме. Если у вас нет фотоальбома в Сети, вы можете приложить одну свою фотографию к данной анкете. Советуем выбрать такую фотографию, которая вам больше всего нравится, и на которой вы изображены в наиболее привычной для вас обстановке. последовательность не всегда означает логичность, логика – стройность, системность, агрументированность] 5. Что такое логичное изложение мысли в вашем понимании? По каким признакам можно сказать, что система или структура построена логично? Логичность и последовательность — это одно и то же, или нет? обойти закон можно в крайнем случае, я законопослушна, но могу развернуться через 2 сплошные, если надо. Бессмысленные?.. нет. ] 6. В чем разница между законами и нормами поведения? В каких случаях для вас лично допустимо обойти закон? А в каких — напрямую его нарушить? Существуют ли нормы поведения, которые кажутся вам глупыми или бессмысленными? Если да, приведите пример. пусть решает сам, это не моя проблема] 7. Представьте себе ситуацию: вы стоите в середине длинной очереди. К вам подходит ваш хороший знакомый и хочет встать за вами. При этом он предлагает в том случае, если кто-то из сзади стоящих начнет возникать, сказать ему, что вы занимали ему место (хотя на самом деле никакого места вы ему не занимали и вообще впервые видитесь за сегодняшний день). недостаток. Я сама зануда, человек уже устал, а мне надо продолжать что-то утверждать] 8. Что такое занудство в вашем понимании? Считаете ли вы занудство недостатком? ой, это сложно для меня] 9. Приведите примеры мышления от частного к общему (индукции) и от общего к частному (дедукция). Каким из этих способов мышления вы пользуетесь чаще? Почему? мне легче представить процесс, результат обычно не предсказуем] 10. В какой форме у вас проявляется фантазия? Как и насколько детально вы представляете себе цель, когда начинаете что-то делать? Что вам легче представить: процесс выполнения чего-либо или его конечный результат? проведу мониторинг, все разузнаю, потом начну действовать, если будут критиковать, выслушаю и сделаю так, как посчитаю нужным] 11. Вам предстоит столкнуться с какой-либо совершенно новой для себя задачей. Какой способ ее решения для вас наиболее подходит: зараннее расспросить об этом знакомых, которые уже сталкивались с этим, изучить всю доступную информацию по литературе или в Интернете, или предпочтете начать действовать по принципу "пока все понятно, буду действовать, а там разберемся"? смысл жизни в спасении души – для верующих, я православная, для меня в этом. А остальные просто этого еще для себя не открыли] 12. Как вы думаете, существует ли смысл жизни? Является ли он у каждого своим или же для всех общий? Попробуйте сформулировать свой собственный смысл жизни. будет интересно и трудно, будет весело] 13. Представьте себе, что вам приходится заниматься каким-то делом, требующим быстрого принятия решений в условиях недостатка информации. Насколько легко вам будет справляться с таким делом? Будет ли оно вам интересно? Какие эмоции оно у вас будет вызывать? единорог – красивейшее существо с телом прекрасной белой лошади и серебряным рогом на лбу. Он похож на ангела, он пушистый и теплый, мягкий и грациозный, он излучает свет и тепло, он исполняет волшебные желания и его никто никогда не видел] 14. Попробуйте как можно подробнее описать какое-нибудь несуществующее (придуманное вами или взятое из мифологии) животное. я всегда знаю кто и как к мне относится, я это чувствую, я могу управлять их отношением – просто сделаюсь белой и пушистой, войду в доверие] 15. Насколько вам просто понять, как человек к вам относится, не спрашивая его об этом напрямую? По каким признакам вы можете это сделать? Можете ли вы целенаправленно улучшить отношение человека к вам или к какому-то другому человеку? цельным хочу быть. Успешность часто подразумевает неразборчивость в средствах, хороший человек - абстракция, правильный – может учить всех жить] 16. Каким человеком вы хотели бы быть в жизни: успешным, хорошим, или правильным? Поясните, что вы понимаете под каждым из этих понятий. Душевный – добрый, приятный, мягкий, духовный – религиозный, гармония – внутренне равновесие] 17. В чем разница между духовным и душевным человеком? Что такое гармоничная личность? Как связана духовность с гармоничностью? если человек мне дорог, я все выясню и исправлю. Мне не сложно идти на примирение первой] 18. Как вы реагируете на сиутацию, когда на вас обиделись, а вы не понимаете, в чем причина? Что сделаете для того, чтобы эту причину выяснить? Сложно ли вам первым пойти на примирение с человеком, если эта причина оказалась пустяком и в какой форме вы будете это делать? честность, уверенность, тактичность, доброта, терпимость. Наглость, глупость, злоба, самоуверенность, лживость] 19. а) Назовите примерно пять качеств, которые кажутся вам в человеке наиболее привлекательными. дистанция определяется индивидуально для каждого. Несанкционированные вторжения караются – даю понять, что человек ведет себя некорректно и лезет в душу, напрягаюсь] 20. Что такое для вас понятие личного пространства? Насколько охотно вы пускаете людей в свое личное пространство и как реагируете на несанкционированное вторжение? В каких случаях считаете для себя допустимым вторгнуться в чужое личное пространство и в какой форме будете это делать? поговорю, понаблюдаю за результатом, лишу премии, уволю] 21. Представьте себе, что вы — начальник отдела в какой-либо фирме, и один из ваших подчиненных демонстративно отказывается выполнять ваши распоряжения (или выполняет их чисто формально и совершенно неэффекивно). Какие меры вы примете, чтобы он начал работать нормально? открытый конфликт нужен только тогда, когда по-иному ситуация не разруливается. До такого доходит крайне редко, я живу в очень комфортном окружении] 22. В каких ситуациях вы считаете допустимым пойти на открытый конфликт? Сложно ли вам создать конфликтную ситуацию целенаправленно? Являются ли различного рода конфликты и противостояния неотъемлемой частью жизни или же возможно создать условия (пусть даже и искусственно), когда конфликтов не будет? буду работать из-под палки, злиться и жаловаться всем на такого начальника] 23. Как вы реагируете на ситуацию предъявления вам необоснованных требований, сопровождаемых силовым давлением? Как вы будете противостоять таким требованиям? Пример такой ситуации: начальник на работе требует, чтобы вы работали сверхурочно без дополнительной оплаты, давя своим авторитетом. не соответствует, человек имеет право на слабость 24. Как вы относитесь к фразам "падающего подтолкни" и "выживать должен только сильнейший"? Насколько она соответствует вашей жизненной позции? Допускаете ли вы публичное проявление слабости? Как реагируете в том случае, если в вашем присутствии слабость проявляют другие? я – бурно, но в других это не приветствую 25. Допустимо ли с вашей точки зрения бурное проявление положительных эмоций? А отрицательных? Если да, то в каких ситуациях? Как и насколько бурно вы проявляете эмоции сами? 26. Согласны ли вы с утверждением "если человек обиделся на шутку, то он сам виноват, что у него нет чувства юмора"? Почему вы так считаете? нет, человек может быть обижен другим нетактичным человеком праздник – это когда мне весело и хорошо и всем весело и хорошо 27. Что такое праздник в вашем понимании? Зачем в жизни нужны праздники? Смогли бы вы жить без праздников вообще? Что в празднике для вас важнее — ощущение значимости и торжественности события или же веселье, непосредственность и эмоциональная открытость окружающих? смогу 28. Ваши знакомые вдруг стали говорить вам, что вы стали проявлять неадекватность в эмоциях: несмешно шутите или пытаетесь это делать, когда у окружающих нет настроения шутить, или наоборот, своим недовольным видом портите всеобщее веселье. Как вы отреагируете на эту ситуацию? Сможете ли сами ощутить эту неадекватность? любовь – это нежность, забота, ласка, когда человек живет внутри тебя, это когда скучаешь и радуешься, когда видишь его, когда просто счастлив, когда любовь живет внутри – как отдельное существо] 29. Попробуйте описать какое-либо одно из двух самых сильных чувств: любовь или ненависть. Как оно возникает, что именно вы при этом чувствуете и какие ощущения испытываете? Из-за чего это чувство может исчезнуть? смогла бы, ничего сложного] 30. В гостях или ресторане вам подают незнакомое блюдо. Сможете ли вы определить из чего оно состоит (при условии что в нем нет незнакомых вам компонентов)? По каким признакам вы будете определять? А смогли бы вы предположить примерный рецепт приготовления блюда? убираться, готовить, гладить, жарить, парить, одеваться, мыться краситься, устать, упасть, выпить, посмеяться, долго мыть посуду, долго потом убираться] 31. Какие эмоции у вас вызывает подготовка к какому-либо празднику? Насколько важен правильно организованный стол для проведения праздника? Опишите последний праздник, в подготовке к которому вы участвовали (в том числе и процесс подготовки к нему.) комфорт – удобство для тела, уют – для души. Важнее уют, для комфорта переставлю мебель, привезу свои пледы и чашки, включу мягкий свет] 32. Что такое комфорт и чем он отличается от уюта? ну, это же моя квартира, мой ремонт, если критикуют – их проблемы] 33. Вы сделали крупный ремонт в своей квартире и пригласили друзей и знакомых посмотреть результаты. Но оказалось так, что большинство знакомых восприняло новую обстановку вашей квартиры как проявление полной безвкусицы. Как вы отреагируете на это а) если они будут говорить вам это наедине, в доброжелательной форме и давать советы, б) кто-то скажет о недостатках публично и в достаточно жесткой форме. красота – гармония внутреннего и внешнего, стиль – сочетание, приятное глазу, либо не-приятное. Пример красоты? львица] 34. Что такое красота в вашем понимании? В чем разница между красотой и стильностью? Расскажите о чем-нибудь, что для вас лично является примером красоты. материал, фирма, затраты часов на выполненную работу] 35. По каким признакам вы оцениваете качество чего-либо? В частности, качество выполненной вами работы, качество какого-либо товара или услуги? Что именно вы учитываете, когда делаете выбор по соотношению "цена — качество"? мне интересно развивать свои способности, но я работаю ради денег] 36. Для чего нужна работа? Что для вас важнее в работе: карьера и зарабатывание денег, самореализация (развитие и раскрытие собственных способностей)? Какая работа именно для вас является наиболее интересной? бывает, но редко, буду] 37. Пытаетесь ли вы самостоятельно (без команды "сверху") искать способы сделать свою работу более эффективной? Легко ли вам удается это сделать? Будете ли вы рекомендовать эти способы окружающим, для того, чтобы они тоже могли работать эффективнее? вторую легче, мне стыдно если я что-то не сделала] 38. Что вы чувствуете в ситуации, когда вы не выполнили какое-то достаточно важное задание? Какие причины чаще всего бывают у такой ситуации? Какую реакцию вызывает обратная ситуация: когда вы сделали что-то, но оказалось, что практической пользы от этого не будет? Какую из этих двух ситуаций вы переносите легче? куплю квартиру, переживать не буду] 39. Представьте себе, что вы выиграли в лотерею 250 тысяч евро, но при этом имеется дополнительное условие: выигрыш должен быть потрачен в течение одного месяца (в противном случае все неистраченные деньги исчезнут). Как и на что вы будете тратить эти деньги? Будете ли впоследствии переживать, что могли бы потратить их лучше? всегда делаю раньше срока, качество может страдать] 40. Как вы оцениваете срок выполнения какой-либо работы? Успеваете ли уложиться в определенный вами срок без потери качества? А с незначительными потерями? жизнь непредсказуема, отношусь философски, хотя иногда злюсь] 41. Как вы относитесь к неожиданностям? Могут ли неожиданности быть приятными? Можете ли вы изменить свои планы под влиянием какого-то неожиданного, но приятного события (даже в том случае, если оно не требует обязательных немедленных действий с вашей стороны)? Будет ли сознание, что есть отложенные дела, мешать вам получать удовольствие от приятной неожиданности? время чувствую точно, сама стараюсь не опаздывать, академическое опоздание 15 минут, к другим терпима] 42. Часто ли вы опаздываете и по каким причинам у вас происходят опоздания? Есть ли у вас ощущение момента, когда надо выходить из дома, чтобы успеть на нужную встречу, и как оно проявляется? Как относитесь к чужим опозданиям? Какую реакцию у вас вызывают люди, которые опаздывают постоянно? буду злиться и молиться] 43. Насколько легко вам дается ожидание события, время наступление которого трудно предсказуемо? Например, стояние в очереди, которая движется очень неравномерно, или автомобильной пробке, ожидание приема у врача или какого-либо начальника. Сможете ли вы заниматься при этом каким-либо другим делом, и насколько спокойно вы будете им заниматься? молюсь] 44. Какими свойствами обладает время в вашем понимани? В чем различие различие между течением объективного и субъективного времени? Можете ли вы повлиять на течение субъективного времени и как это делаете? |
Admin
Здешних мест хозяин
Философ и Воин Интернета ТИМ: ЛИИ ("Робеспьер") ПЙ-тип: нет Откуда: Москва, Перово Всего сообщений: 8004 Ссылка Дата регистрации на форуме: 2 июня 2006 |
Явно виден признак "аристократизм", сильные БЭ и ЧИ в ценностях, ЧС явно не в ценностях, ЧЛ вроде бы тоже в ценностях, но слабая. На данный момент наиболее вероятной считаю версию ЭИИ-"Достоевский". Позже проведу анализ анкеты по аспектам и тогда определюсь более точно, а пока предлагаю прочитать описание ЭИИ и написать, есть ли явные несовпадения и в чем они заключаются. |
Admin
Здешних мест хозяин
Философ и Воин Интернета ТИМ: ЛИИ ("Робеспьер") ПЙ-тип: нет Откуда: Москва, Перово Всего сообщений: 8004 Ссылка Дата регистрации на форуме: 2 июня 2006 |
Проанализировал анкету, но ясности это не добавило — уж слишком краткие ответы. 1. 2. 3. 4. 5. +1 БЛ, БЛ — слабая 6. БЛ в ценностях? 7. 8. БЛ не в ценностях (?) 9. 10. признак "процессер" (?) 11. +1 ЧИ, возможно, ЧЛ не в ценностях 12. +1 ЧИ 13. +1 ЧИ, +1 ЧЭ, возможно, ЧЭ в ценностях 14. +2 ЧИ, +1 БС 15. +2 БЭ, владение БЭ субъективно оценивается как свободное 16. +1 БЛ, либо БЭ в ценностях и сильнее ЧЛ, либо ЧЛ не в ценностях 17. +1 БЛ 18. +1 БЭ 19. 20. сведение ЧС на БЭ (?) 21. 22. 23. +1 ЧЭ, частичное сведение ЧС на ЧЭ 24. ЧС не в ценностях 25. +1 ЧЭ, возможно, ЧЭ не в ценностях 26. 27. +1 ЧЭ 28. ЧЭ субъективно оценивается как сильная 29. +1 БС, +1 ЧЭ, ЧЭ частично сведена на БС 30. 31. +1 ЧЛ, сведение БС на ЧЛ 32. +1 БС 33. слабая БС, возможно, болевая 34. 35. +1 ЧЛ, ЧЛ — соаьая 36. 37. 38. ЧЛ слабая 39. ЧЛ не болевая 40. 41. +1 ЧЭ, возможно, сильная БИ 42. +1 БИ, БИ сильная 43. 44. |
<<Назад Вперед>> | Модераторы: | Печать |
Правила раздела |
Соционический форум SOCIOCLUB.ORG » Типирование по соционике » Новая анкета для типирования |
Вы не можете отправлять сообщения Вы не можете создавать темы Вы не можете голосовать в опросах Вы не можете создавать опросы | Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете прикреплять к сообщениям файлы Вы не можете модерировать раздел Вы не можете видеть IP-адреса |