Соционический форум SOCIOCLUB.ORG

Форум о соционике, психе-йоге и других типологиях

Объявление форума

Предлагаем посетить наши новые сайты:
TYPTEST.RU — авторские тесты по соционике, психософии и другим типологиям
TIPIRUEM.RU — форум о типологиях личности
SOCIOMODEL.RU — соционика и психософия для начинающих

Соционический форум SOCIOCLUB.ORG »   Типирование по соционике »   Изменить свой тип?
RSS
Реклама:

Изменить свой тип?

Если Есенинка влюбилась в Штирлица...

<<Назад  Вперед>>Модераторы: Kath, srezПечать
 
Сема
Новобранец



ТИМ: Не типирован
ПЙ-тип: нет

Всего сообщений: 8
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
10 фев. 2008
Вот такая ситуация... Постаралась ответить на вопросы теста...


1. Давайте познакомимся. Назовите ваш пол, возраст (не обязательно), уровень образования, основную область профессиональной деятельности. Также вы можете сообщить о себе любую другую информацию, которую вы считаете важной.

Здравствуйте ;) :yahoo:
29 лет, высшее образование, аспирантура, чос-чиновник от науки, основная рабочая деятельность – проверка документации по проведению работ в нашей области, научное занятие- комплексный анализ большого объема информации по разным факторам, в обязанность входит сделать вывод, в возможность- предложить новые методы отбора факторов, методы анализа и обработки и тп. Люблю свою работу за дружный коллектив, и возможность переключать ритм работы, можно вложиться в динамичное решение проблемы, можно расслабленно отдохнуть над текучкой. Платят мало, менять на более денежную работу не хочу, тк там – смертельно скучно. В жизненные планы входит заняться подработкой, но только после того, как утвержусь в науке.

2. Почему вы выбрали именно такое Сетевое имя (иногда называемое ником) на этом форуме? Имеет ли оно какое-то объяснение? Всегда ли вы используете одно и то же Сетевое имя? Если нет, то отчего зависит его выбор?

Созвучно с моей фамилией. Всегда использую. Ник для меня проблема, не люблю изменять свое имя. Обращаться по прозвищу позволяю только своим мужчинам. К прозвищам за спиной отношусь спокойно, с симпатией. (Долго занималась туризмом, кличка - Ребенок) Но при обращении не отзываюсь, у меня Имя есть… :tongue:

2. Почему вы решили протипироваться? Ожидаете ли вы какой-либо практической пользы от знания соционики и типирования?

ДА!!! У меня проблема, блин…. :wall: По тесту я получилась- Есенин. Есть мужчина, по описанию- типичный Штирлиц…. Никогда не думала, что могу так влюбиться. Те даже не влюбится, Я-ЕГО люблю…. У нас конфликт, отношений нет… Ладно, то, что он меня считает психичкой, мне не жалко, пусть считает. Но, как я буду рожать ребенка от мужчины, который со мной не то, что спать, разговаривать не хочет?
Если серьезно, то у всех моих прядущих симпатий, мне нравилась обычно одна-две черты. Он обладает ими всеми, те все прочие люди на него были как-то похожи более\ мение.


4. Еcли у вас есть личный сайт, блог (онлайн-дневник), личный фотоальбом, то вы можете выложить здесь ссылки на них. Также вы можете выложить ссылки на ваши анкеты, если вы уже прежде типировались на каком-либо другом соционическом форуме. Если у вас нет фотоальбома в Сети, вы можете приложить одну свою фотографию к данной анкете. Советуем выбрать такую фотографию, которая вам больше всего нравится, и на которой вы изображены в наиболее привычной для вас обстановке.

На одноклассников ссылку не дам. Вообще, не хотелось бы выкладывать фото… Может, сойдет тот факт, что по чертам лица мы схожи с Софии Морсо, и я люблю короткие стрижки.

5. Что такое логичное изложение мысли в вашем понимании? По каким признакам можно сказать, что система или структура построенна логично? Логичность и последовательность — это одно и то же, или нет?

Логичность,- четкое изложение мысли, с указанием предшествующих факторов, повлиявших на ситуацию, и (или) создавших ее, и с предположением (вопросом) о последствиях, без субъективной оценки. Система логична, когда взаимосвязь структур ее не нарущается при ее динамическом развитии. Те правильно созданная система функционирует, развивается видоизменяясь и отмирает, порождая почву для новых систем. При этом она должна выполнить функцию, и не внести деструкцию в окружающий мир (Если это конечно не входило в функцию). Последовательность-попытка изобразить логичность. У логики всегда есть оператор ЕСЛИ-ТО, последовательные действия по плану дают результат, если человеку повезло и не произошло непредвиденных обстоятельств. 8-)

6. В чем разница между законами и нормами поведения?
Прокоментируйте фразу "законы от норм отличаются лишь тем, что вторые бывают бессмысленными, и их можно нарушать".

Законы- обще социальные нормы поведения направленные на защиту социума, как в целом, так и отдельных индивидуумов, в частности. Нормы поведения разнообразны для разных социальных групп и вырабатываются для быстрого взаимо понимания и максимальной психологической комфортности группы. Отступление от нормы шокирует, травмирует людей. Нарушение законов пугает, провоцирует на незаконные действия. Не стоит подавать дурной пример демонстрируя противозаконные действия. Нарушать нормы нормально, это просто формирует новые нормы…
Фраза дурацкая, нормы слишком частное понятие. В среде рокеров, например, может быть норма не любить и критиковать Пушкина. Полюбить Онегина в такое среде будет преступлением. 8-)


7. Представьте себе ситуацию: вы стоите в середине длинной очереди. И видите, как старый приятель намеревается встать в эту очередь (в конец). Вы с ним давно не виделись и хотите поговорить. Опишите ваши действия.

Скажу впереди стоящему, что сейчас подойду. Неспеша дойду до приятеля. Если он меня заметил, помащу рукой и ускорю шаг, демонстрируя радость. Если не заметил (лучше), напрыгну сзади обняв за плечи (к женщине), хлопну по плечу (мужчину). Возьму за руку (ж), край рукава (м) отведу на свое место в очереди. Извинюсь перед сзади стоящими, (мило улыбаясь, не дожидаясь их реакции), за то что не предупредила о том что жду приятеля и занимала для него тоже.

8. Что такое занудство?

1 Любовь к обсуждению поблеем без попытки их решить, жалобы. Делается с целью энергетического вампиризма.
2 Болезненная реакция на нарушение порядка вещей. Штирлиц блин, ну бумажки что ли бы наклевал…. «Фигня важная, руками не трогать.» :blink:
3 Педантичность- правильное занудство. Хорошая черта характера, меня утомляет в людях, но- это я не права. В общем, то с педантами я дружу, если они флегматики и спокойно переживают мои попытки их прибить.

9. Приведите примеры мышления от частного к общему (индукции) и от общего к частному (дедукция). Каким из этих способов мышления вы пользуетесь чаще? Почему?

Капля воды помнит океан. Для гармонии симфонии необходимо, чтобы каждая тема была сама по себе красива.
Не уверена, что вообще пользуюсь мышлением.

10. В какой форме у вас проявляется фантазия? Как и насколько детально вы представляете себе цель, когда начинаете что-то делать? Что вам легче представить: процесс выполнения чего-либо или его конечный результат?

В бурной. Я там живу. Контуры цели- будет тепло и светло, тихо и уютно, красиво и весело и тд. Процесс выполнения мне интересней, чем результат.
Один раз очень захотелось переехать в деревню и завести свою лошадь. В процессе обдумывания вспомнила, что не разбираюсь в болезнях лошадей и навряд ли смогу обеспечить ей должный уровень ухода. Воображаемая лошадь умирала от неизвестной болезни, я не могла отвезти ее к ветеринару, тк тракторист был пьян как обычно. Она смотрела на меня своими карими глазами, хрипела и умирала… В реальности я ехала в метро, и старалась не заплакать в слух.


11. Вам предстоит столкнуться с какой-либо совершенно новой для себя задачей. Как вы отреагируете на то, что при попытке найти решение самостоятельно кто-нибудь скажет вам, что вы занимаетесь "изобретательством велосипеда", и что вместо этого лучше было бы изучить готовые решения?

Варианты деятельности предществеников я просмотрела, если я их не использую, значит, мне не понравились их результаты.

12. Попробуйте сформулировать (предложить) свой собственный смысл жизни. Как вы думаете, подошел бы он другим людям?

Радоваться погоде каждый день. Люди, жалующиеся на погоду, не могут и не хотят признать, что в их жизни есть факторы дискомфорта. Это- да, для всех…
Серьезно, жизнь надо организовать, причем задел на дальние будущее иногда надо делать очень заранее. Множество внучат например, думаю понятно какого предварительного количества действуй требует ;)

13. Представьте себе, что вам приходится заниматься каким-то делом, требующим быстрого принятия решений в условиях недостатка информации. Опишите себя в этой ситуации.

Гм… Так я этим и занимаюсь. Принимаю решение, описываю пункты по которым нет информации. Оцениваю, настолько информация критична, могу отложить принятие решения до поступления большей информации. Иногда хожу к начальству и вопрошаю – доколе?

14. Попробуйте как можно подробнее описать какое-нибудь несуществующее (придуманное вами или взятое из мифологии) животное.

Я грифонов люблю из мифологии. Тело скорее гепарда, чем льва. Голова орла, взгляд внимательный, пронзительный. Мощные крылья, когда сидит почти целиком закрыт крыльями. Когда спит сворачивается по кошачью, можно пристроится под крылом &#61514;
Когда сочиняла сказки в детстве, придумывала Мурика. Смесь котенка и щенка, бежевого цвета, большие фиолетовые глаза и большие мягкие большие уши, которыми он закрывает мордочку, когда смущается. Больше котенок, но есть что то щенячье.

15. Как и насколько легко вы можете понять, как человек к вам относится? Очень желательно пояснить на конкретных примерах.

Хорошо понимаю людей с открытой эмоциональной реакцией. К остальным отношусь настороженно, и пытаюсь уловить отношение по поведению. Заботится, интересуется и тд.

16. Что в вашем понимании означает "хороший человек"?

Человек с внутренним свечением.

17. В чем разница между духовным и душевным человеком? Что такое гармоничная личность? Как связана духовность с гармоничностью?

Духовность- наличие внутренней глубины, наполнености и самоконтроля внутреннего мира, стремление к развитию.
Душевность- открытость, альтруизм. Духовные люди не обязательно душевны, они могут быть закрытыми эгоистами. Душевный человек, без наличия хотя бы азов духовности, поверхностен. Он быстро превращается в жилетку для чужих соплей, истеройда, которому плакальшики нужны для подтверждения своей значимости.
Гармоничность- согласие всех образов и ролей человека с собой, одна из составляющих красоты. Согласие человека с внешним миром. Отвечает на вопрос, как живут красивые люди – гармонично.
Духовность в общем-то один из образов человека, который он создает для себя. Дисгармоничные духовные люди страшны в своем проявлении и несут деструкцию в мир.


18. Что вы будете делать в ситуации, когда на вас обиделись, а вы не понимаете, в чем причина?

Первым делом расстроюсь, пережив трагедию (покурив) пойду выяснять отношения.

19. Можете ли вы целенаправленно улучшить отношение человека к вам или к какому-то другому человеку? Как вы будете это делать?

К себе не могу, если ситуация такого требует. Я обиделась, замкнулась и сделала лицо топором. Отличаюсь способность хамить важным для меня людям, если они сильнее меня.
Ну, да, если человек слабее, то он в меня влюбится (не зависимо от пола). Привычкой очаровать нужных людей до состояния влюбленности грешила в молодости. Потом пришла к выводу, что это плохая и стервозная черта характера, сейчас стараюсь подавить.

Для другово человека- высвечу достоинства симпатичные собеседнику, недостатки выведу травмой детства, головы, чакрового канала. Постараюсь доказать, что собеседник слишком критичен.

20. Что такое для вас понятие личного пространства? Как реагируете на несанкционированное вторжение?

Территория, где вокруг меня есть невидимая стена. Мой дом изнутри в другом измерение, не там где вся эта планета. На вторжения реагирую болезненно и отвечаю тихой агрессией.

21. Представьте себе, что вы — начальник отдела в какой-либо фирме, и один из ваших подчиненных демонстративно отказывается выполнять ваши распоряжения (или выполняет их чисто формально и совершенно неэффекивно). Какие меры вы примете, чтобы он начал работать нормально?

Постараюсь понять, что ему мешает. Создам комфортные условия, проведу промывку мозгов. Беседу с мягким психологическим давлением, вручение грамоты за исполнительность публично и пожеланием продолжать в том же духе. Постараюсь подобрать интересную работу, опишу перспективы будущего (совру)…. Если не помогло, уволю к черту, возможно по статье, для устрашения других сотрудников. Должна же быть польза от дураков…

22. В каких ситуациях вы считаете допустимым пойти на открытый конфликт? Сложно ли вам создать конфликтную ситуацию целенаправленно? Являются ли различного рода конфликты и противостояния неотъемлемой частью жизни?

Гм… Не знаю, я меня бесконфликтность и неумение отстоять себя является сильным недостатком. Если человек назначен моим врагом я легко и где то весело с ним сорюсь. Если человек не враг, я не могу отстоять свои позиции. На подколки близких друзей реагирую болезненно «почему-они-так-поступают».

23. Как вы реагируете на ситуацию предъявления вам необоснованных требований, сопровождаемых угрозами (не обязательно физическими)? Приведите пример.

Клинически пугаюсь. Рисую страшные картины. Страдаю бессонницей.
Примера не будет, слишком длинно и неприятно. Ситуация не однократная.
Чувство незащищенности преследует меня по жизни, возможно связано с семейными неприятностями.

24. Как вы относитесь к фразам "падающего подтолкни" и "выживать должен только сильнейший"? Считаете ли вы допустимым публичное проявление слабости?

Отрицательно. У каждой личности свое место в жизни. Слабая черта в одном месте является сильной в другом.
Смотря что считать проявлением. Проявление слабости, как недостатка – нервозность, лень- плохо. Проявление слабости, как черты характера- мягкость, например, хорошо.

25. В каких случаях вы считаете допустимым бурное проявление эмоций?

В кругу близких людей, когда они не погружены в себя и свои проблемы.

26. В каких ситуациях вы считаете допустиым подшучивать над малознакомым человеком?

Никогда.

27. Что такое праздник в вашем понимании? Зачем в жизни нужны праздники? Смогли бы вы жить без праздников вообще? Что в празднике для вас самое важное?

Социальная функция- день памяти чего-то. Нужны для создания временной взаимосвязи, установления культуры, дань (день победы). Позволяют людям расслабиться. Сплачает коллектив.
Мое праздничное настроение не всегда совпадает с социальными праздниками.
Могу проснуться с утра и обнаружить, что у меня праздник, отпроситься по телефону с работы, пойти гулять пешком по красивым местам, пойти в кафе, вызвонить одного- двух друзей.
Без праздников не могу. Основа праздника- волшебное настроение.

28. Вы попытались подшутить над своим знакомым, но он отреагировал совершенно неаедкватно. Что вы будете делать в такой ситуации?

Расстроюсь, смертельно.

29. Какое самое сильное чувство вы испытывали? Опишите его, пожалуйста, как можно подробнее.

Озадачилась, затрудняюсь ответить.

30. Представьте, что перед вами незнакомое блюдо и вам нужно определить его рецепт. Каким образом вы это будете делать?

Я его попробую медленно. Потом нормально съем. Попрошу официанта записать рецепт.

31. У вас возникла необходимость организовать какой-либо праздник. Как вы будете это делать?

Переложу на кого нибуть. Они все разные, как я и ВСЕХ обрадую?

32. Что такое комфорт и чем он отличается от уюта?
Будете ли вы делать что-нибудь для собственного комфорта в том случае, если поселились где-то временно (сроком на одну-две недели)? Если да, то что именно?

Комфорт – создание внешней среды для человека, в которой он максимально эффективно функционирует.
Уют- то, что замыкает пространство, делает его личным. Предает силы. Уют важнее комфорта.
В временных жилищах, ну может немножко…. В командировки вожу за собой иконку, и маленькую статуэтку типа нецке, еще духи и косметику. Расставляю все на тумбочке.


33. Вы сделали крупный ремонт в своей квартире и пригласили друзей и знакомых посмотреть результаты. Но оказалось так, что большинство знакомых восприняло новую обстановку вашей квартиры как проявление полной безвкусицы. Как вы отреагируете на это а) если они будут говорить вам это наедине, в доброжелательной форме и давать советы, б) кто-то скажет о недостатках публично и в достаточно жесткой форме.

С глазу на глаз- пошлю по бабушке, чтоб не лезли.
Публично- оберну все шуткой, высмею собеседника, объясню всем, что узость взглядов- черта недалеких людей.
По любому удивлюсь, как я подружилась с такими глупыми и бестактными людьми. Это мой дом, и если я так сделала, значит, мне так нравится. Я же не в их домах дизайн навела.


34. Что такое красота в вашем понимании? В чем разница между красотой и стильностью? Попробуйте привести пример такого различия.

Красота- наличие внутреннего света. Некрасивых людей подозреваю, что они плохие. Обращала внимание, что многие очень красивые люди, с моей точки зрения, не считаются красивыми в обществе. Удивлялась, печалилась, как много людей не умеют смотреть.
Стильность- умение красиво проявить себя во внешний мир. Не все красивые люди обладают таким талантом.


35. По каким признакам вы оцениваете качество чего-либо?

Я его верчу в руках, пытаюсь сломать, проверяя на прочность.

36. Что означает понятие "работа" в широком смысле слова? Что для вас важнее в работе: карьера и зарабатывание денег, самореализация (развитие и раскрытие собственных способностей)? Какая работа именно для вас является наиболее интересной?

Когда-то люди жили маленькими поселениями. Кто-то хорошо охотился, кто-то рыбачил, кто-то травник. Они менялись: три рыбины за зайца, одна за пять пучков травы. Добывание еды входит в жизнь любого существа. Потом цивилизация усложнила социум, и появился эквивалент обмена- деньги. Большинство способов добычу денег коллективно. Соответственно, важно найти команду взаимодействие с которой будет обоюдно эффективно. Однако, работа, это место где я провожу 40 часов в неделю. Соответственно должно быть интересно и уютно. Для меня важно расположение- недалеко, внутренние убранство – красиво и тд. Однако, 4 года работала в конторе с агрессивным коллективом, и далеко ездила, помещение тоже было так себе. Приобретала опыт, не депрессировала, знала, что это временно.

37. Появляется ли у вас желание сделать свою работу более эффективной? Как вы его реализируете? (Желательно с примерами.)

Организовываю- начальство на закупку необходимого, программистов и всех остальных.

38. Что вы чувствуете в ситуации, когда вы не выполнили какое-то достаточно важное задание? Какие причины чаще всего бывают у такой ситуации? Какую реакцию вызывает обратная ситуация: когда вы сделали что-то, но оказалось, что практической пользы от этого не будет? Какую из этих двух ситуаций вы переносите легче?

Расстроилась,- раскаялась, - забила. Склонна переоценивать свои силы, не справляюсь с раздолбайством, считаю преграды мелкими, всех планируемых участников позитивными и готовыми помочь. В обратном случае стараюсь забить, но расстраиваюсь. Уговариваю себя, что потом преградится и приобретенный опыт выполнения полезен сам по себе.
Ежесекундно первая ситуация болезней, но депрессии по жизни вызывают долгие бессмысленные действия.


39. Представьте себе, что вы выиграли в лотерею 250 тысяч евро, но при этом имеется дополнительное условие: выигрыш должен быть потрачен в течение одного месяца (в противном случае все неистраченные деньги исчезнут). Как вы поступите?

Квартиру, куплю и сдам.

40. Как вы оцениваете срок выполнения какой-либо работы? Успеваете ли уложиться в определенный вами срок без потери качества?

Ужасно…. Стараюсь перенести сроки, договоться, если не получилось сижу ночами, дергаю окружающих, что бы помогли. Качества добиваюсь.

41. Как вы относитесь к опозданиям (своим и чужим)? Как вы определяете, когда нужно выходить из дома, чтобы успеть вовремя: рассчитывате нужное время или полагаетесь на внутреннее ощущение?

Легко, я всех достала. Ждать могу спокойно, несколько часов. Опаздываю везде, или приезжаю раньше. Попытки посчитать время неудачны.

42. В какой ситуцаии вам легче заметить изменения в человеке: когда вы общаетесь с ним каждый день, или когда встречаетесь с ним после долгой разлуки? На какие изменения вы обращаете внимание больше всего?

После долгой разлуки- это новый для меня человек, даже если он не изменился. Обращаю внимание на изменение мировоззрения и смену ценности.

43. Насколько легко вам дается ожидание события, время наступление которого трудно предсказуемо? Например, стояние в очереди, которая движется очень неравномерно, или автомобильной пробке, ожидание приема у врача или какого-либо начальника.

Невыносимо.

44. Какими свойствами обладает время в вашем понимани? В чем различие различие между течением объективного и субъективного времени? Можете ли вы повлиять на течение субъективного времени и как это делаете?

Нечто абстрактное, на что нанизаны события. Объективное время на меня охотиться, вдруг ни стого, ни с сего, сегодня – март. Как-то, непонятно откуда и из каких причин, явно не просто так, намекает наверно. Еще бы понять на что?
Субъективного времени не ощущаю, наверно. Не очень поняла понятие…




Так вот. Вопрос…. Я замечала, что Штирлица во мне раздражает раздолбайство и не собранность. А если я в себе пунктуальность воспитаю? А может я все таки Достоевский, А? :bye: Может у меня детство трудное было? Про Жукова почитала, во первых не похож на него, во вторых- не понравился.

Вообще по описанию типов я себя с Джеком с ассоциировала бы. Я могу быть очень эмоциональном Джеком? На Драйзера он похож, но Штирлиц ближе. Но у него жизнь тяжелая и карьера. С отношениями в семье напряг. Может он Драйзей в хронической критической ситуации, и поэтому ведет себя как Штирлиц?

Как наладить отношения? :rolleyes:

;-)
Сема
Новобранец



ТИМ: Не типирован
ПЙ-тип: нет

Всего сообщений: 8
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
10 фев. 2008
А, ага... Теперь понятно, что это были за дурацкие слова :dry: в квадратных скобках... Извините, ступила. :LOL:
ryana
Житель форума

ryana

ТИМ: ИЛЭ ("Дон Кихот")
ПЙ-тип: ЛВФЭ

Откуда: Ижевск
Всего сообщений: 892
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
7 нояб. 2007
Ты по какому тесту Есей вышла? а соционику давно кушаешь?

Натурально, я вижу позитивизм, экстраверсию и интуицию однозначно.

Быть эмоциональной, раздолбайской Джечкой ты очень даже можешь. У нас ведь ЧЭ - в норматиной, показной. Хотя Такое поведение больше Донкам подходит.
Но Интуиция мне показалась Белой. Опаздайство - наше. Твоя забота о будущем, мысли о бедной лошади и будущих внуках - ЧЛ+БИ.

Насчёт этики-логики... Ну, по тесту этик, хотя чёрт нас, экстравертов, знает. Хотя вот это качество - подкрасться сзади и хлопнуть по плечу, а потом насладиться эмоциональной реакцией - я думала, тока Джекам свойственна. По крайней мере так делаю тока я и знакомый Джек.
Но поверь мне, Есей здесь и не пахнет.
Сема
Новобранец



ТИМ: Не типирован
ПЙ-тип: нет

Всего сообщений: 8
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
10 фев. 2008
Сотионику пока не кушаю. Что такое ЧЭ, ЧЛ и БИ не знаю.... А курсы и лекции в Москве вечерами где нибуть читают?
Почитала про Донов, ну похожа до какойто степени... Я так думаю, что для Доннов я 1 слишком жизнерадостна, 2 вроде как Донны- альтруисты, а мне это не свойственно, и раздолбайство зашкаливает...
ryana
Житель форума

ryana

ТИМ: ИЛЭ ("Дон Кихот")
ПЙ-тип: ЛВФЭ

Откуда: Ижевск
Всего сообщений: 892
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
7 нояб. 2007

Сема написал:
[q]
А курсы и лекции в Москве вечерами где нибуть читают?
[/q]

Ой, не надо никаких курсов, курсы - зло. Почитай лучше в инете. Всяких Филатову, Гуленко. Вот, кста, с первой и начни.
И пройдись по дихотомиям. Вот ты кто: логик или этик? Я тебя почти готова в Джечки забрать (жди Хозяина, он типнёт). Но со Штиром всё равно завязывай.. это же.. У!.. :blink:
Kath
Модератор форума
злостный флудер ]:->
Kath

ТИМ: Не типирован
ПЙ-тип: нет

Откуда: Киев
Всего сообщений: 1623
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
8 фев. 2008

Сема написал:
[q]
Сотионику пока не кушаю. Что такое ЧЭ, ЧЛ и БИ не знаю.... А курсы и лекции в Москве вечерами где нибуть читают?
Почитала про Донов, ну похожа до какойто степени... Я так думаю, что для Доннов я 1 слишком жизнерадостна, 2 вроде как Донны- альтруисты, а мне это не свойственно, и раздолбайство зашкаливает...
[/q]



Все Доны, с которыми знакома, раздолбаи редкие и жизнерадостность прет со всех сторон :LOL:
Сема
Новобранец



ТИМ: Не типирован
ПЙ-тип: нет

Всего сообщений: 8
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
10 фев. 2008
Я -логик, явный. Говорю правду в глаза, даже когда обижаю слушателя, при этом сама же за него расстраиваюсь, но истина дороже. Экстраверт, без вопросов, даже зашкаливает. По описанию- типичный интуит. Вот кто я рационал или иррационал непонятно абсолютно... С одной стороны у меня работа допускает много иррациональности. Но выбиралась она очень рационально- я не ходок по трупам= бесконфликтный коллектив, без особой конкуренции, тк каждый специалист отвечает за свое. Чистую науку не люблю за абстрактность (для меня важно наличие заверенного результата)= работаю не в науке, туда хожу развеяться. Люблю путешествовать- частые командировки.
Вне работы я вроде иррационал, но опять непонятно. Из спорта занималась ушу, каратэ, цигуном. В обшем то никогда не доводила до конца, но никогда и не стремилась. Те для меня утверждение, что во всем нады добивается результата- идиотское. Есть основа жизни- семья, работа, несколько близких друзей. Распыляется на остальное, для меня - пустое тщеславие. Нафига программисту быть лучшим танцором в своей корпорации, ему надо быть лучшим программистом. В отношених с людьми доверяю делам, а не словам.Пустяковый материальный подарок, важнее длинный оды в мою честь. Сплела несколько фенечек, связала одну шапочку, сшила две юбочки. Так же как со спортом, для своего удовольствия, не позиционируя себя швеей- вязальшецей на всю жизнь.
А вот верховой ездой занимаюсь постоянно, когда есть время-деньги.
Незнаю, никак немогу определиться, толи у меня интуиция придает рациональности иррациональный оттенок, толи логика контролирует иррациональность....
-Котенок-
Гость

Ссылка


Ryana написал:
[q]

курсы - зло. Почитай лучше в инете. Всяких Филатову, Гуленко.
[/q]
Правду говоришь :ugu: . Особенно если на сайт "Идеал" зайдешь там этих преподавателей :wall: .... И главное, что неправильно типируют :blink: и еще и оскорбляют. (Им уже и имя придумали - соционутые) Так что лучше самому, трудновато... но хоть правильно. :thumbup:
Tessa
Долгожитель форума
Леди Туман
Tessa

ТИМ: ЭИЭ ("Гамлет")
ПЙ-тип: ВФЭЛ

Откуда: Москва
Всего сообщений: 1493
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
13 фев. 2008
Позитивизм, эктраверсия, динамика и этика - Гюго!!!!!!!!!!! Стопудовая!!!!!!!!!!!

[q]
Говорю правду в глаза, даже когда обижаю слушателя, при этом сама же за него расстраиваюсь, но истина дороже
[/q]
- вторая Вжик :thumbup:
Сема
Новобранец



ТИМ: Не типирован
ПЙ-тип: нет

Всего сообщений: 8
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
10 фев. 2008
Хорошо, почитаю, спасибо ;-)
Еще по поводу рациональности... Может характеризует...
Когда была в Египте, категорически отказалась ехать смотреть на пирамиды. День в автобусе по жаре, что бы просто посмотреть - не мое. Я лучше с маской за рыбами понаблюдаю. Они для меня красивей, чем останки цивилизации, на которые можно поглядеть через дискавери... А вот на Синай залезла восторжено. Вопервых залезла -действие, вовторых - горы, рассвет. И место где Моисею дали скрижали, интересно представить как это было.
-Котенок-
Гость

Ссылка

[q]
Отличаюсь способность хамить важным для меня людям, если они сильнее меня.
[/q]
Может быть Жуковым тоже....
Tessa
Долгожитель форума
Леди Туман
Tessa

ТИМ: ЭИЭ ("Гамлет")
ПЙ-тип: ВФЭЛ

Откуда: Москва
Всего сообщений: 1493
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
13 фев. 2008
Жуков????? Хамить????? Тем кто сильнее??????????????? Разве есть кто-то сильнее ЖУКА?
-Котенок-
Гость

Ссылка

Куча мужчин. А ты одна.. женщина и ТИМ Жуков :rolleyes: . Вот и хамишь :mad: !!!!!!!!!!
Tessa
Долгожитель форума
Леди Туман
Tessa

ТИМ: ЭИЭ ("Гамлет")
ПЙ-тип: ВФЭЛ

Откуда: Москва
Всего сообщений: 1493
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
13 фев. 2008
-Котенок-, прикольно :-D
-Котенок-
Гость

Ссылка

Так что, если она Жуков, влюбиться в Штира возможно. А там, дай Бог остаться друьями :wub: и встретить нормального дуала.
Tessa
Долгожитель форума
Леди Туман
Tessa

ТИМ: ЭИЭ ("Гамлет")
ПЙ-тип: ВФЭЛ

Откуда: Москва
Всего сообщений: 1493
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
13 фев. 2008

Сема написал:
[q]
23. Как вы реагируете на ситуацию предъявления вам необоснованных требований, сопровождаемых угрозами (не обязательно физическими)? Приведите пример.

Клинически пугаюсь. Рисую страшные картины. Страдаю бессонницей.
Примера не будет, слишком длинно и неприятно. Ситуация не однократная.
Чувство незащищенности преследует меня по жизни, возможно связано с семейными неприятностями.
[/q]

Я тоже думала про ЧС в ЭГО сначала, но после этого пункта склонилась к тому что в ИДе.
Tessa
Долгожитель форума
Леди Туман
Tessa

ТИМ: ЭИЭ ("Гамлет")
ПЙ-тип: ВФЭЛ

Откуда: Москва
Всего сообщений: 1493
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
13 фев. 2008

Сема написал:
[q]
36. Что означает понятие "работа" в широком смысле слова? Что для вас важнее в работе: карьера и зарабатывание денег, самореализация (развитие и раскрытие собственных способностей)? Какая работа именно для вас является наиболее интересной?

Когда-то люди жили маленькими поселениями. Кто-то хорошо охотился, кто-то рыбачил, кто-то травник. Они менялись: три рыбины за зайца, одна за пять пучков травы. Добывание еды входит в жизнь любого существа. Потом цивилизация усложнила социум, и появился эквивалент обмена- деньги. Большинство способов добычу денег коллективно. Соответственно, важно найти команду взаимодействие с которой будет обоюдно эффективно. Однако, работа, это место где я провожу 40 часов в неделю. Соответственно должно быть интересно и уютно. Для меня важно расположение- недалеко, внутренние убранство – красиво и тд. Однако, 4 года работала в конторе с агрессивным коллективом, и далеко ездила, помещение тоже было так себе. Приобретала опыт, не депрессировала, знала, что это временно.
[/q]

Ну а здесь прямо Джек в СуперЭго. ИМХО :-D Джек, которому должно быть уютно...
bdrFsg
Гость

Ссылка

Пока не типировал.

[q]
БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?


2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым?


3. В чем заключается последовательность изложения?



4. Зачем нужен алфавит?




5. Как на циферблате можно объяснить дроби?



6. Объективны ли Вы?



7. Ваша реакция, если Вам говорят: "Вот общий план, детали мы обсудим позже".



8. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия.




9. Что такое иерархия?



10. Выражение: «В огороде бузина, а в Киеве дядька». Как Вы его понимаете? Составьте логическую связь между «бузиной в огороде» и «дядькой в Киеве».

11. Что такое справедливость?



12. Кто и в чем для Вас является авторитетом?



13. Как Вы относитесь к инструкциям?



14. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»?

15. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?



16. Зачем нужен стандарт?



17. Легко ли быть логичным(ой)?


18. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?



1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?


2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?


3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?


4. Прислушайся к себе и дай свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?


5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции русской (Вашей) нации в этом вопросе?



6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?



7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?



8. Что такое ревность? Совместима ли ревность и любовь?


9. Чем легче управлять: отношениями с людьми или эмоциями? Почему?



10. Вы сознательно строите свои отношения с людьми или это происходит само собой, спонтанно?



11. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?



12. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?



13. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?



14. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция?


15. Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как?



16. Можете ли долго плохо относится к человеку?



17. Прощаете ли Вы обиды?



18. Что такое предательство? Как Вы к нему относитесь?



19. Как правильно строить отношения с детьми? Как Вы это делаете? Почему именно так?



20. Какие есть причины для совместной жизни? Какая из них приемлема для Вас? Почему?


21. Порассуждайте немного о человеческих отношениях - какие можно назвать хорошими, какие плохими? Насколько можно влиять на отношения, какая часть отношений будет всегда неизменна, какая - может быть изменена по воле сторон?

22. Вас в кафе облили кетчупом (нечаянно), ваша реакция если это сделал
- официант
- посетитель?



БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?



2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?



3. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.



4. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты?



5. Можно ли сказать, что есть классическая красота?


6. Что такое уют и комфорт?


7. Как Вы относитесь к выражению «У природы нет плохой погоды»?



8. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?



9. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.


10. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?



11. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?


12. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести?



13. Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?



14. Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?



15. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему?



16. Можете ли Вы запомнить вкус, понравившегося Вам блюда (например, салата) и потом самостоятельно воспроизвести его, т.е. сделать салат таким, чтобы вкус был очень близким?



17. Можете ли Вы сами, зная вкусы определенных продуктов, представить, как они будут сочетаться вместе, если Вы этого еще не пробовали?


1. Как Вы можете построить себя и других? Надавить умеете? Если да, то как?


2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?


3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?

4. Что такое "посягать на чужое"?



5. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить?



6. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?



7. Когда нападение оправдано?



8. Как принято защищать себя и свои интересы?



9. Ваше отношение к высказываниям: «Око за око, зуб за зуб», «Своя рубашка ближе к телу».



10. Как Вы понимаете утверждение, что нельзя превышать меру защиты?



11. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния.



12. Считают ли Вас сильным человеком?



13. Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?



14. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?



15. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?



16. Нужно ли применять насильственные методы (какие и когда)?


17. Как Вы ведете себя в ситуациях, когда нужно проявить силу?


18. У Вас есть представление о своем физическом, психологическом пространстве? Когда и как Вы его ощущаете?


19. (вопрос для женщин). Как Вы думаете, в обществе считается нормальным, если женщина применяет физическую силу? Если это не нормальное явление, то как в быту, на работе показать, что есть какие-то границы, за которые нельзя заходить?


БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?



2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?



3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?



4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.?



5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?


6. Верите ли в удачу, счастливую случайность?



7. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?


8. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?



9. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?


10. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?



11. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:

a) осталось 20 минут до прихода,



b) осталось 5 минут до прихода,



c) время пришло, а его (ее) нет,


d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.

e) и дальше все нет…



ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?



2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?



3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?



4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?


5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Вы сами – интересный человек? Почему?
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?


6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:

1) справедливыми;

2) несправедливыми;

3) обидными;

4) странными.



7. Какая у Вас фантазия?



8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?



9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?


10. Исповедимы ли пути Господни?


11. Часто говорят: "хороший человек", "плохой человек". Как понять, кто хороший, кто плохой?



12. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?


ЧЛ


1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?



2. Какое отношение к работе считается нормальным?



3. Представьте себе, что Вам нужна новая мебель на кухню, готовая не подходит. На фирме нужно заказать детали (шкафчики, тумбы, фурнитуру и т.д.). Последовательность Ваших действий?



4. Кого можно назвать профессионалом? Как Вы понимаете, что стали профессионалом?



5. Какую работу Вы назвали бы не рутинной? Как долго Вы можете находиться на рутинной работе?



6. Что такое работоспособность? Вы работоспособны? Приведите пример.


7. Какая взаимосвязь качества и количества?


8. Как принято определять качество работы?



9. Расскажите, как зависит цена от качества?



10. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?



11. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца?


12. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?



13. Какой Вы представляете интересную для себя работу?



14. Как Вы думаете, каковы Ваши возможности в освоении любой новой деятельности?



15. Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?



16. Много ли Вы задаете вопросов продавцам-консультантам, если да, то какие? Вы можете определить, насколько продавец компетентен? Доверяете ли консультации продавцов?



17. Насколько хорошо Вы можете оценить себя, как работника, как Вы понимаете, сколько Вы стоите, сколько стоит Ваш труд?



18. Насколько хорошо Вы понимаете соответствие цены на товар его действительной стоимости?



19. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?



20. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?



21. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?


ЧЭ

1. Приведите примеры неуместного выражения эмоций.



2. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?




3. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции?



4. Где пролегает грань между ощущением и эмоцией?




5. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?



6. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?




7. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?



8. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?



9. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?


10. Что может улучшить/ухудшить настроение? От чего зависит настроение?



11. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?



12. Расскажите о своем настроении за прошедший день.



13. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?


14. Замечаете ли Вы переходы эмоционального состояния (от плохого к хорошему и наоборот)?
а) у себя
b) у других


15. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?



[/q]
Tessa
Долгожитель форума
Леди Туман
Tessa

ТИМ: ЭИЭ ("Гамлет")
ПЙ-тип: ВФЭЛ

Откуда: Москва
Всего сообщений: 1493
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
13 фев. 2008

bdrFsg написал:
[q]
Ответьте на нормальную анкету:
[/q]


М-дя... а ты подумал ваще то что сказал??????????
Сема
Новобранец



ТИМ: Не типирован
ПЙ-тип: нет

Всего сообщений: 8
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
10 фев. 2008
Сегодня жду гостей, завтра вечером распишу... :rolleyes:
Admin
Здешних мест хозяин
Философ и Воин Интернета
Admin

ТИМ: ЛИИ ("Робеспьер")
ПЙ-тип: нет

Откуда: Москва, Перово
Всего сообщений: 8004
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
2 июня 2006
Четко видна рациональность, болевая БИ, динамика и этика. Менее заметна сенсорика, но на фоне болевой БИ сомнений не остается. А последующее обсуждение — это же сплошные запросы на ЧИ!
В общем, целиком и полностью согласен с версией Tessы: ЭСЭ-"Гюго". Причем довольно необычная тем, что работает в области, ориентированной на собственных дуалов. Это приводит к весьма неожиданным результатам: на один вопрос даются ответы как по ментальному, так и по витальному кольцу.

Вот анализ по аспектам:
1. +1 БЛ, +1 ЧИ, БЛ в ценностях, возможно ЧИ тоже
2. признак "рациональность"
3.
4.
5. +1 БЛ, +1 ЧЛ, признак "динамика"
6. +2 БЛ, БЛ в ценностях
7. +1 БЭ, +1 БС, признак "этика"
8. +1 БЛ, БЛ в ценностях
9. БЛ — слабая
10. +2 ЧИ, +1 БС, +1 ЧЭ, БС и ЧЭ — в одном блоке, признак "процессер", признак "динамика"
11. +1 ЧЛ
12. +1 ЧЭ, признак "рациональность"
13.
14. +1 ЧИ, +1 БС
15. +1 ЧЭ, БЭ не в ценностях
16. +1 ЧЭ
17.
18.
19. +3 БЭ, БЭ многомерная
20. +1 ЧС, ЧС не в ценностях
21. +1 БС, +1 ЧИ, +1 ЧЛ, +1 ЧС
22. +1 ЧС, +1 ЧЭ
23.
24. ЧС не в ценностях
25. ЧЭ не в ценностях (?)
26.
27. +1 БЭ, +2 ЧЭ, ЧЭ в ценностях
28. слабая ЧЭ (?)
29.
30. +1 БС
31. слабая ЧЛ
32. +2 БС
33. БС не болевая
34. +1 БС, +1 БЭ
35. +1 БС, сведение ЧЛ на БС
36. +1 БЛ
37.
38. +2 ЧЭ, ЧЛ слабая
39. +1 ЧЛ
40. слабая БИ
41. осознанная слабая БИ, возможно, болевая
42. признак "статика" (?)
43. болевая БИ
44.
Часть сообщений этой темы была выделена в тему "Молодёжные движения" (24 февраля 2008 23:50)
Admin
Здешних мест хозяин
Философ и Воин Интернета
Admin

ТИМ: ЛИИ ("Робеспьер")
ПЙ-тип: нет

Откуда: Москва, Перово
Всего сообщений: 8004
Ссылка


Дата регистрации на форуме:
2 июня 2006
Результаты расчета по вероятностной модели:
Количество проявлений аспектов                  
                  
Аспект  Всего    Сведение    Уход от    Разность    
БЛ  6    2    3    -1    
ЧИ  5    2    5    -3    
БЭ  6    3    2    1    
ЧС  3    0    4    -4    
ЧЭ  9    7    1    6    
БС  9    5    1    4    
ЧЛ  4    3    4    -1    
БИ  0    0    0    0    
                  
Опорные признаки Рейнина                  
Признак          Вероятность        
Веселый/Серьезный          0,73        
Рассудительный/Решительный          0,97        
Статик/Динамик          0,46        
                  
Вероятность соответствия квадральным ценностям                  
                  
Квадра          Вероятность        
Альфа          0,71        
Бета          0,02        
Гамма          0,01        
Дельта          0,27        

Вероятность соответствия типам мышления (ревизным кольцам)                  
                  
Кольцо          Вероятность        
I кольцо (ЛИИ, СЛЭ, ЭСИ, ИЭЭ)          0,31        «Фрактально-голографический»
II кольцо (ИЛЭ, ЛСИ, СЭЭ, ЭИИ)          0,15        «Причинно-следственный»
III кольцо (СЭИ, ЭИЭ, ИЛИ, ЛСЭ)          0,17        «Диалектико-алгоритмический»
IV кольцо (ЭСЭ, ИЭИ, ЛИЭ, СЛИ)          0,37        «Вихревой»
                  
Вероятность соответствия типам информационного метаболизма                
ЭСЭ-«Гюго»          36,75%      
ЛИИ-«Робеспьер»          29,38%      
ЛСЭ-«Штирлиц»          14,33%      
ЭИИ-«Достоевский»          11,10%      

Степень выраженности дихотомий                  
                  
Дихотомия          Степень выраженности        
Логика/Этика          -0,03        
Интуиция/Сенсорика          -0,07        
Рациональность/Иррациональность          0,88        
Интроверсия/Экстраверсия          -0,14        
                  
Выраженность ТИМа:          0,45        
                  
Сходимость по дихотомии «Логика/Этика»:              Ok    
Сходимость по дихотомии «Интуиция/Сенсорика»              Ok    

С описанием методики типирования можно ознакомиться здесь: http://www.socioclub.org/articles/probability/                  
Описания ТИМов находятся здесь:  http://www.socioclub.org/sociotypes/              


Сходимость полная (хотя ТИМ слабо выражен), результат можно считать достоверным.

Прикрепленный файл (sema.pdf, 64661 байт)
<<Назад  Вперед>>Модераторы: Kath, srezПечать
Правила раздела

Соционический форум SOCIOCLUB.ORG »   Типирование по соционике »   Изменить свой тип?
RSS
Быстрый переход в раздел:

Вы не можете отправлять сообщения
Вы не можете создавать темы
Вы не можете голосовать в опросах
Вы не можете создавать опросы
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете прикреплять к сообщениям файлы
Вы не можете модерировать раздел
Вы не можете видеть IP-адреса


Время выполнения скрипта: 0.0490. Количество выполненных запросов: 15, время выполнения запросов 0.0112
Rambler's Top100